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务工商学院在这方面做的很有特色,可以根据独立学院自身情况以及周围的社会环境等因素加以借鉴.（5）现代化的师资队伍保障
独立院校电子商务专业的最终发展还是靠教师的推动,一个强有力的教师团队是专业发展的保障.由于电子商务专业的特殊特点决定了相应的师资也必须具备非常丰富的理论知识和过硬的实践技能,应重点倾向“双师型”的教师,鼓励电子商务教师去电商企业学习甚至兼职,把“学”“研”结合起来.通过这种机制,让专业教师保持行业的敏感度,能不断的把电子商务产业的实际与教学结合起来,把和电子商务相关的先进理念源源不断的灌输给学生,既增强同学们的学习热情,又不至于使专业教学和行业发展脱节.
（6）多样化的实践、实习平台建设
学生在校期间不仅仅学理论知识,以及与理论相关的实践操作,更重要的是能正真接触到企业电子商务的实际开展环节,这需要独立院校积极的探寻与相关企业建立电子商务专业学生在校期间的实习平台,亦可设置电子商务创业孵化机制等措施来为电子商业专业学生创造一个真实的实践环境,不断的推动电子商务专业健康、良性的发展.
我国的高等教育在持续地深化改革,每个专业都有一定的生命周期,电子商务专业也不例外.电子商务专业正处理历史最好的发展机遇.在国家的相关政策指引下,在产业发展的带动下以及电子商务领域的专家的共同努力下,不断的推动电子商务专业的发展,也预期电子商务专业能在独立学院得到很好的发展.
【参考文献】
[1]李逸平,邓柳莺,郑吕燕.独立学院电子商务专业实践教学体系的构建和实现[J].电子商务,2013（01）.
[2]工业和信息化部.电子商务“十二五”发展规划[R].2012-03-27.
[责任编辑：刘帅]
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