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压岁钱以及家里旧的书籍捐出来帮助那些因受灾或边远乡村家庭贫困的小孩,让他们去学习主动地关爱和帮助他人.通过社会实践教育,进一步强化培养了幼儿的感恩意识,使孩子真正地学会了关心人、帮助人.2.4典型引路
榜样的作用是无穷的.对幼儿进行感恩教育,首先,老师要注意收集、积累孩子身边典型的感恩教育素材,选择时机进行教育,这样可让幼儿通过身边可知可感的事迹增加感恩意识.其次,以中外人物的典型事例为榜样.在历史上,历代帝王治国的口号多是“以孝治天下”,“身体发肤受之父母,父母生我、养我,百善孝为先”,“王祥卧鱼”就是很好的例子.
2.5巧借媒体
利用平面媒体、立体媒体、多维媒体及各种书籍对幼儿进行感恩教育.文学作品中很多感人的事迹,通过各种媒体、媒介能在不知不觉中使人受到感染从而受到教育.家长和幼儿园都要给幼儿提供一些感恩教育的幼儿书籍指导幼儿阅读,使幼儿从中受到教育.
总之,培养幼儿感恩之心需要从小抓起.通过教育活动让幼儿了解“恩”、体会“恩”,记住所受之“恩”,并将“恩”施于需要之人.使我们的孩子常怀一颗感恩的心,继承和发扬我们中华民族的优秀传统,让爱充满整个世界,我们的国家、民族就一定会充满希望!
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