当前位置 —论文—本科论文— 范文

学前教育类论文范文素材,与学前教育中音乐教学相关论文格式模板

本论文是一篇学前教育类论文格式模板,关于学前教育中音乐教学相关开题报告范文。免费优秀的关于学前教育及音乐教学及音乐教育方面论文范文资料,适合学前教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘要】培养创新能力应该从幼儿就开始进行,而作为美育的主要职能――音乐教育,却是开启人类创新思维的一把钥匙.在音乐与脑科学的研究中,科学家们已经确定学习音乐会很好的开发右脑,促进大脑协调发展.这对在幼儿时期就进行音乐教育的孩子们来说,将会为今后的创造力打下良好的基础.

【关键词】学前教育；音乐教学；创新能力；想象力

1音乐教育对儿童创新能力的影响

目前在中国教育中,培养人才创新能力是一个重要课题,我们国家在创新能力教育上与一些发达国家相差很远.培养创新能力应该从幼儿就开始进行,而作为美育的主要职能音乐教育,却是开启人类创新思维的一把钥匙.在音乐与脑科学的研究中,科学家们已经确定学习音乐会很好的开发右脑,促进大脑协调发展.这对在幼儿时期就进行音乐教育的孩子们来说,将会为今后的创造力打下良好的基础.音乐教育家奥尔夫的音乐教育思想提倡的就是创作、表演、欣赏为一体的音乐教学,他把创作放在了音乐教育的首要位置,让孩子们运用创造性思维来感受音乐的美,为孩子们的想象力插上翅膀.也可以说想象与创新是音乐学习中的重要环节,是不可缺失的部分.久而久之,长期的音乐训练就会将想象与创新转变为一种思考习惯,为各学科的学习奠定创新性思维.

2当前学前教育中音乐教学的现状

音乐教学是学前教育中重要的教学环节,是学前教育中主要的科目之一,俯瞰全国的学前教育中音乐教育的发展情况,大部分学前教育中的音乐教学存在诸多问题.例如,学前教育中音乐教育的不公平性、选择的音乐教材传统单一、教学内容缺少科学性、教学设计简单而没有新意、幼儿教师掌握音乐技能不达标、音乐教学设施缺乏严重.在调查中,有些发达地区的学前教育中的音乐教育水平较好,但是全国大部分城市的学前教育中音乐教育水平相对落后,就算同一地区的学前教育也有偏差.选择的音乐教材各不相同,没有统一标准,所以造成教师在音乐教学的环节中,随意安排课程内容,也不按照孩子的年龄和认知的发展特点安排音乐教学的内容和设计.大部分幼儿园的教师在音乐教学中还停留在教唱简单儿童歌曲而已,教学内容选择单一、枯燥,不仅不会启发孩子们的想象力和创造能力,而且还会损害他们对音乐的兴趣和渴望.还有学前教师的音乐技能应该是教学中严格考核的部分,要经常培训且不断提高,但是由于多媒体的兴起,教师们不但不训练自己的钢琴、声乐、舞蹈等音乐技能,却全全依赖于多媒体的放映和使用,虽说多媒体放出的音乐感官上更立体,但是在孩子们的眼中,老师的亲自教唱却更受欢迎,教师的亲身示范不仅会让孩子热爱他们的老师,也会培养他们对音乐的浓厚兴趣.总而言之,目前我国大部分地区的学前教育中的音乐教学环节杂、乱、差,没有规范不成系统,更别提引进国际先进的音乐教育理念和注重孩子们创新能力的培养.

写学前教育论文指导
播放:24933次评论:3475人

3学前教育中创新音乐教学的设想

音乐教学本身就是创新的过程,作为专业的学前教师要有更丰富的想象力,懂得不断的创新自己的音乐课,在音乐教学中启发孩子们的想象力,培养他们的创新能力.在这里,作者本人对学前教育中创新音乐教学有一些设想.

3.1园本音乐教材的系统和科学性

既然我国现今还没有系统的学前教育音乐教学的指导性文件,所以每所学前教育单位都应该承担研究园本音乐教材的责任,这样也会有很好的因地制宜性,根据本地区、本园学生的特点创编园本音乐教育教材.同时,可以加入具体的培养理念和引进国际上知名的音乐教育思想,例如,奥尔夫音乐教育思想、日本铃木真一音乐教育思想等等,这样不仅会使本所幼儿园扩大自身知名度,而且为孩子们确定了音乐教育目标.在创编园本音乐教材的过程中,教师要加强自身的教育学和心理学方面的学习,将儿童发展规律和心理成长特点有机结合,创作出真正符合孩子们身心发展的音乐教材.

3.2音乐教学中加入本土民族与民俗文化元素

民族的就是世界的,在学习世界上优秀音乐的同时,本民族的、本土的文化更应该了解和发扬.在过去教育不够开放的时期,我们从小就是听着本民族和本土音乐长大的孩子,虽然过了几十年,熟悉的民族音乐和民俗音乐时长还会在脑中回荡,这些民族、民俗音乐已经成为我们这一代一生中宝贵的记忆,让我们知道我们是中华炎黄子孙.而现今,时代进步,社会开放,不少的西方音乐作品传入东方,但是我国民族和民俗音乐却不能深入中国儿童的心中,当你问到孩子们你最喜欢的音乐家是谁的时候,可能回答的永远是贝多芬、莫扎特,很少会说到阿炳、刘天华的.中国民族本土音乐似乎被这阵世界音乐之风吹散.所以我们要重视和发扬中国本民族、民俗音乐,从娃娃抓起会对中国民族音乐的创新和发展有极大帮助.

学前教育中音乐教学参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于学前教育的论文范文文献	大学生适用:	硕士学位论文、学士学位论文
相关参考文献下载数量:	77	写作解决问题:	如何写
毕业论文开题报告:	文献综述、论文选题	职称论文适用:	期刊发表、职称评初级
所属大学生专业类别:	如何写	论文题目推荐度:	免费选题

3.3多元化的音乐教学

在基础新课改中提倡学生的素质教育,加强多元化教育渗透.这个教育理念仍是十分先进的,我们可以把它引入学前教育中的音乐教学里,教师在音乐教学的过程中,通过多元化知识的渗透,找到能够引发儿童兴趣į

学前教育类论文范文素材40;切入点.例如,“地图式音乐教学”通过介绍各个国家的地理知识和人文知识,让孩子们了解这个国家和这个国家的音乐.在例如,音乐与表演相结合的有机教学,让孩子们在音乐情景中来创作故事并进行表演,让孩子们自由安排角色和对话.再有,可以安排儿童作曲课,作曲的确有些难度,对于乐理知识是由很高要求,但是儿童作曲课就不用这样规范,可以在教授音符知识后,让孩子们将音符按照想象力自由组合,创作音乐.不仅让孩子对乐理知识认识深刻,还会培养孩子想象力和创造力.其实我国音乐创作已经是瓶颈了,就源于人们创新力和想象力差.

这篇论文来源 http://www.sxsky.net/benkelunwen/060117973.html

[责任编辑：丁艳]

学前教育类论文范文素材,与学前教育中音乐教学相关论文格式模板参考文献资料：