论文网
关于生物统计学方面论文范文集,与农业院校生物统计学教学改革相关论文开题报告
本论文是一篇关于生物统计学方面论文开题报告,关于农业院校生物统计学教学改革相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于生物统计学及统计分析及生物统计方面论文范文资料,适合生物统计学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
24847;力分散.实践证明,将多媒体技术、网络和统计软件应用到生物统计教学中可以取得良好的教学效果.在教学方法的改革上,主要做了以下几点：一是利用多媒体技术辅助课堂教学.生物统计学课程教学中需运用大量图、表及统计分析,而且统计计算过程繁琐乏味.如果借助多媒体的形式,附加一些田间照片,美观、有趣的图形和表格加以说明,不仅节约了课堂教学时间,也有利于学生对理论知识的理解.多媒体教学通过图、文、声、视并举,加上教师深入浅出的讲解,学生身心投入,对学生思维的训练更加全面、立体和灵活,因而能够取得更好的学习效果,目前已经成为高校许多课程授课的主要方式.但由于多媒体教学短时间内传递的信息量较大,教学进度较快,应注意根据学生的接受情况调节课堂进度.而且,在讲解有些公式的由来和推导过程时仍需进行板书,通过一步一步的分析,让学生理解透彻.二是坚持启发式教学,加强学生素质教育.生物统计学中充满辩证法思想,像量变与质变、偶然与必然、样本与总体、一般与特殊,在典型例题、基本概念和基本理论讲授中不失时机地用辨证法思想启发学生思维,培养学生运用统计理论和统计方法分析问题和解决问题的能力.此外,结合当前的社会热点,通过一些有趣的例子和图表,比如“Mr.Android”信息图、某条微博的扩散路径图等,激发学生学习该门课程的积极性和热情.三是结合统计软件提高教学效果.由于生物统计学课程统计方法的复杂性,使其学习一直很困难,而且课程结束后学生实际应用的能力也较差.为了提高教学效果,我们将一些复杂的统计分析方法与统计软件结合起来讲授,使这些统计方法简单化,便于同学们掌握,比如多元回归分析中逆矩阵的求解,逐步回归分析等.在实验教学中,主要训练学生利用Excel软件进行特征数的计算、描述统计、统计制图、统计假设测验、方差分析、回归与相关分析等,也就典型例题简略介绍国际著名统计软件SAS、SPSS和R软件的使用,使学生既深入的理解应该掌握的基本内容,也初步了解各种统计软件的特点和优势.尽管现在Excel软件与理论教学和上机实践的有效结合,已经显著提高了教学效果,但随着生物学研究的不断发展,数据形式将更加复杂,对统计分析的要求也会更高,补充和加强自由软件R在统计教学实践中的应用显得尤为重要.2.4理论联系实际,重视实践环节
生物统计学既是一门讲方法的课程,也注重实践动手能力的培养.因此,实践性教学不能局限在计算机实验室,应走出教室,让学生参与本校教师的科学研究和生产实践,学以致用,激发学生的创新能力.而且,无论是教材上的例题、作业题,还是实验课上的练习题,都是比较理想化的数据,并不等同于实际的科研数据.真正的数据分析需要考虑的问题比较多,比如数据的缺失、异常值的取舍、是否需要数据的转换等.因此,好的实践教学应该带领学生完成从实验方案、数据搜集整理、统计分析和结果讨论等全过程,使学生真正了解并及时解决科研活动中遇到的问题,从而提高学生解决实际问题的能力.
3结语
通过增减教学内容,突出重点内容,以及不断探索生物统计课程的教学方法,注重培养学生的实际应用能力,形成了教学、实践、应用和互动四位一体的教学模式.目前期末考试仍然是该课程主要的考核方式,但通过在考试中引入能力性题型,逐步引导和培养学生的创新能力.在今后的教学实践中,应在加强Excel软件与课程教学紧密结合的基础上,考虑推进R软件在统计教学中的应用,从而进一步提升教学水平和学生处理复杂数据的能力.
4参考文献
[1]曹平华,李晓霞.多媒体技术在《生物统计学》教学中的应用[J].畜牧与饲料科学,2010,31（9）：74-75.
[2]邵云,姜丽娜,李春香.《生物统计学》立体化教材建设实践与思考[J].高等教育研究学报,2012,35（1）：84-86.
[3]张豪.生物统计学案例教学法实践[J].教法研究,2013（18）：61-62.
[4]叶子弘,崔海峰,陈春,等.生物统计学课程“能力素质培训计划”的构建及分析[J].安徽农业科学,2011,39（10）：6268-6269.
[5]马相如.自由软件R及其在生物统计学教学中的使用[J].教育科学.2010（2）：81-82.
[6]杨景峰.EXCEL的计算功能在生物统计学教学中的应用[J].内蒙古民族大学学报,2012,27（6）：738-741.
[7]詹秋文.Excel和SAS在生物统计学的应用比较[J].生物学杂志,2009,26（1）：74-76.
[8]张丹,吕海燕,张幸果,等.应用Excel软件有效提高《生物统计学》课程的教学效果[J].河北农业科学,2012,16（8）：93-95.
[9]李杰勤,王丽华,詹秋文.《试验统计方法》课程教学改革与实践[J].安徽科技学院学报,2013（1）：97-99.
关于生物统计学方面论文范文集,与农业院校生物统计学教学改革相关论文开题报告参考文献资料：