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教师的培训.多媒体教室的故障很大程度上都是因为教师不正常的使用,因此学校有必要对其进行培训,尤其是对没有接触多媒体设备的新入职的教师进行系统的培训,告知其在使用多媒体时的注意事项和正确使用程序,以及常见的小为题的简易处理方案,尽可能家底多媒体故障对其课堂的影响程度.这类培训不必要占用教师过多的实践,只要教师对其有一个系统的了解就可以了,学校有专门的技术人员去解决复杂的多媒体技术方面的问题,只要教师对其能够正确使用就可以了.

4结束语

综上所述,多媒体计算机的管理和维修不仅仅是在出现故障的时候得以解决,更重要的是保证教师的正常使用,重视多媒体教室的日常维护.管理人员应该定期对多媒体教室进行大检查,以保证教师对多媒体设备的正常使用,充分发挥多媒体的功效.

参考文献：

[1]林翠岗.学校教室电脑及多媒体设备的管理和维护实践探讨[J].新课程（教师）,2010（03）.

[2]胡晓燕.高校多媒体教师计算机维护方案[J].科学咨询（决策管理）,2008（01）.

[3]张华.如何做好多媒体教室的管理与维护[J].教育学,2012（06）.

关于多媒体教室计算机管理与维修参考属性评定
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