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物流管理类论文范本,与物流管理专业实践教学存在的问题相关论文摘要怎么写

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实自身的教师队伍,定期安排教师到优秀的高校和企业参观学习、轮岗锻炼,提高物流教师的教学水平与实践能力.

2.4构建完善的实践教学体系

完善的实践教学体系,除了要有实践内容、实践的方法外,还应该有明确的实践目标定位,在目标的指导下确定丰富的实践内容和多样性的实践手段.此外,还应该有必要的实践管理、保障体系,如制度、师资力量、实践环境与设备等作为支持,灵活多样的反馈评价体系来检验实践的质量和结果,从而形成一个一体化、多层次的物流管理专业实践教学体系.

2.5建立多种形式结合的技能考核制度

要改变传统的考核方式,建立以能力为考核主体,笔试和技能测试相结合的客观、公平的实训考核制度.根据学生的实际操作、上机操作的熟练程度以及口试中回答问题的准确性来确定成绩.对于团队合作的教学过程,可以按照学生在团队中的表现和团队项目实施的结果进行评分,此外,还可以融入学生互评、企业指导教师评价等评分制度.另外,在实践教学过程中,可以将实训与国家职业证书制度相结合.这样不仅可以考核学生的职业技能和实际操作能力,还可以与社会相结合,培养真正适应社会发展的人才,也能在一定程度上提高学生的就业率.

3结论

本文针对我国物流管理专业实践教学存在的种种问题,从专业定位、实践教学内容、考核制度等5个方面提出了改进建议.物流管理专业实践教学是物流管理人才培养的重要环节,只有探索出适合各高校自身特点的新的实践教学理念、实践教学体系和方法,才能培养出适应时展的高素质应用型物流人才,才能使物流管理专业的学生更快、更好的适应未来工作的需要.