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关于大学生相关论文范文文献,与大学生廉洁教育述评:基于文献统计相关毕业论文

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不得不指出的是,相关研究仍处于起步阶段,与这些成绩并存的还有许多不足之处.

首先,对廉洁教育内涵的认识不统一.对廉洁教育概念的研究是相关学术研究的基础性工作,许多研究者仍然把“廉洁教育”和与之相近的“廉政教育”、“反腐倡廉教育”等混为一谈.需要认清楚的是,三个概念的区别在于教育的施教对象不同,其中,廉洁教育的主要教育对象为在校大学生.其次,研究方法单一,缺乏实证.大多数研究者都是采用非实证的研究方法,主要表现为理论或者经验性研究,已经远远不能满足研究的需要,亟待以更多的实证研究逐步改变这种研究局面.再次,研究主体单一、分散.研究主体仍以教授、副教授、讲师为主力,博硕士所写论文屈指可数,他们作为学术研究的未来之星,却没有把自己的光芒照亮在大学生廉洁教育研究的前行道路上.研究学科集中于思想政治教育和高等教育管理两科,与之相关的行政管理学、教育学、政治学等未能把它作为一个重要内容来对待.研究者们单兵作战,把自己封闭在自己的学术圈子里,相互之间缺乏必要的沟通交流.这种不好的学术风气严重影响了研究工作的发展步伐.最后,研究质量不高,理论不够成熟.这是最应该给予重视的问题.从内容上看,多数论文把重点放在途径对策上,却连“含义”、“原则”、“特点”、“目标”等这些最基础性的问题都没有研究清楚,不符合做研究的科学性.从研究的问题来看,对一些实际问题,如大学生对廉洁教育的态度、廉洁教育结果的评价、廉洁教育的监督等较少涉及,脱离实际需要,实践性不强.

针对以上的不足之处,研究者们要更多地采用实证研究方法,加强学术交流碰撞,支持后辈学术力量的发展壮大,优化研究结构,提高研究层次,以解决实际问题为第一出发点,与实践紧密结合,推动大学生廉洁教育研究工作的不断前行.

参考文献

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