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关于高校会计类论文范例,与增强高校会计教师素质提高会计教学质量相关论文摘要

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25165;能将会计课程讲得有血有肉,精彩异常.因此,高校会计教师可以在学校条件允许的情况下,有计划地到一些企事业单位进行实践锻炼,不断丰富自己的实践经验.另外,高校还可以聘请一些资深的会计方面的专家或经验丰富的会计人员到学校来开展会计实践讲座或担任学生们的实习指导教师,这样既提高了学生们的实践水平,也能使高校会计教师关于增强高校会计教师素质提高会计教学质量的硕士学位毕业论文范文

关于高校会计类论文范例340;专业水平得到提高,为提升教学效果和教学质量创造条件.

3.4高校会计教师要以科研促教学

高校会计教师应积极参与科学研究,通过科研课题、论文、专著和教材等,适时更新知识结构,时刻跟踪会计专业领域的学术动态,始终站在会计学科发展的前沿,这样才能不断提高会计教师的教学水平,培养出高层次、高素质的创造型人才.现代高校会计专业教育强调培养创造型人才,如果高校会计教师自己没有创新能力,又如何培养会计专业学生的创造思维和创新能力?只有高校教师的科研实践能力提升了,其学术水平才能随之提高.因此,科研工作对于高校会计教师的素质以及教学能力的提高是至关重要的.

3.5高校会计教师应积极参加继续教育,及时更新会计知识

参加继续教育可以提升高校会计教师的教育教学观念,使其不断更新会计知识,提高会计教学质量.随着社会经济的发展,会计制度和会计准则不断变化,高校会计教师每年都应该接受一定学时的继续教育,以便能及时了解到会计专业相关方面的新变化.因此,通过继续教育可以使高校会计教师及时更新知识,提高教学效果和质量.具体来说,继续教育的方式主要有两种：一是派高校会计教师外出学习,参加各种短期培训.二是鼓励高校会计教师积极参与提高学历的学习.只有具备较高的学历层次才能适应现代教育的不断更新,对教育的认识才具有广泛性和综合性；只有具备了较高的学历层次,才能具备积极参加教育科研的能力,从而实现教育的最优化.为此,各高等学校可根据自己的实际情况制定教师学历提高培训规划.

总之,高校会计教师只有不断提高自身的素质,才能在讲授会计内容时更加丰富、生动,与时俱进,才能提高学生的兴趣,提升自己的教学质量和教学效果.以上所提出的增强高校会计教师的素质,提高会计教学质量的方法也必须相互联系,综合使用才能有效.

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