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扩大高校间的差距,而且会吸引各国学生选择英、美等高等教育强国的名校课程,从而影响各地区高等教育的民族性.其它国家的学生容易在国际化的MOOC课程中“趋同”,导致高等教育完全“化”到国际社会中,缺失民族特色和独立性.

怎样写高等教育本科论文
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其次,与传统的高等教育相比,MOOC课程的质量较难保证.因为缺乏监督,学生参与MOOC课程的测验与考试时容易作弊.在网络讨论区既交流学习也交换答案解析.此外,过于自由的MOOC课程很难使学生在电脑前长时间学习时保持良好的专注度、动力和兴趣,因此MOOC中途退课的人数比例较高.

目前,传统的高校教育方式和学位获得模式依然是主流.与MOOC相比,传统课堂依然有独特的优势.传统教学与网络教学最大的区别在于面对面的传授,教师可以根据学生的实际情况,机动灵活地调整教学进度和授课方式.师生间及时的沟通和交流,有针对性的问答,不仅有助于调动学生的积极性,而且可以显著提高教学效果.与MOOC相比,在传统的教育方式中师生、学生间更容易在真实世界中建立人际网络,进行社会交流与互动,并且在课程结束后依然能保持长时间的联络.由于传统教学模式中的学生人数较少,因此教师更熟悉自己的学生,可以更好地根据其个性特点,因材施教.这种人文关怀是虚拟网络中的MOOC课程很难具备的.

MOOC模式是机遇,亦是挑战.MOOC的发展显著影响了高等教育,并推动了教育改革.然而,无论教育如何变革,促进教育均衡发展,促进教育公平,创新教学模式,提升教育质量始终是高等教育的最终目的.发挥传统课堂优势,转变教学理念,增加人文关怀,应该是教师不断努力的方向.与此同时,也需要教师具备充足的专业知识,丰富的教学经验,良好的课堂掌控能力,才能提高教学质量,积极应对挑战,顺应时展.此外,教师也可以选取MOOC课程继续学习,为个人的职业化发展,不断提升与完善自我.

参考文献

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