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清华大学相关论文范文检索,与我国型大学2016―2016年国际合作文统计与相关毕业论文格式范文
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交叉学科（170篇,2.91%）、材料交叉学科（169篇,2.89%）、神经学（166篇,2.84%）和物理交叉学科（131,2.44%）.见（图3）.以上数据显示上海交大在医学、生物学、材料学、物理化学、电子通讯、电气工程等领域均表现出较强的国际合作活力,化学、物理、材料等学科在交叉领域展现了非常活跃的国际合作能力,说明国际合作与学科发展呈正相关关系.
1.5国际合作论文以国内基金支持为主
从基金资助情况看,上海交大国际合作论文大多得到国内基金的支持.其中,受国家自然科学技术基金支持而发表的论文为2222篇,占总数的比例高达37.99%,其次是国家973计划,发表论文481篇,占总数的8.22%,再次是上海市科委计划,发表论文383篇,占总数的6.55%.
受国外基金支持发表的论文相对较少,仅500篇左右,占总数比例不到10%,其中,受欧盟资助而发表的论文数最多,共51篇,占总数的0.92%,其次是美国能源部,受其资助的论文为50篇,占总数的0.90%.具体见表5（分别列出国内外基金支持前十）.
1.6与清华大学国际合作情况比较
（1）主要合作国家基本无差别,都以美国、日本、英国、加拿大等经济发达国家为主.上海交大国际合作的国家数目更多,超过100个,而五年间与清华大学有国际合作关系的国家仅为74个.
（2）清华大学国际合作比例也呈现逐年上升趋势,国际合作比例及其增长率均高于上海交大,尤其是年均增长率较上海交大高出4个百分点,但从五年篇均被引频次来看,二者间无明显差异,具体见表6.
（3）清华大学与各国研究机构之合作关系更为紧密,这主要体现在与国外机构合作论文数量及国外基金支持两个方面.表7所示为清华大学与上海交大国际合作机构情况,主要列举排名前24的合作机构中的国外合作机构,从中可以看出,清华大学与国外大学与研究机构的合作关系较上海交大更为紧密,与其合作最多的前24个机构中有18个为国外大学或研究机构（上海交大为14个）,其合作论文的数目均大于100篇（上海交大仅为4个）,合作论文总数达2548篇,占合作论文总数的41.47%（上海交大为20.51%）.最高为与加州大学伯克利分校的合作,其五年合作论文数达256篇.清华大学与麻省理工、牛津大学、剑桥大学等国际顶级大学的合作也均明显高于上海交大.
（4）表8所示为两校国际合作中国外基金支持情况（显示前十个支持基金）,清华大学受国外基金支持的数目明显高于上海交大,受基金支持发表的论文数均在60篇以上.除表中列出的各个基金以外,清华大学受支持发表论文数高于50篇的国外基金还有10个.而上海交大受基金支持发表的论文数高于50篇的仅有2个.2存在的主要问题
2.1国际合作主导能力存在不足
从国际合作主导情况来看（主导率等于本校作为第一作者单位的国际合作论文数目/国际合作论文总数）,上海交大国际合作论文的年均主导率仅为45.82%,未达到50%.进一步分析发现,历年的主导论文篇均被引频次均低于国际合作论文总体的篇均被引频次,仅达到总体篇均被引频次的77%左右.这从一个侧面反映了上海交大国际合作主导能力仍略有不足,且主导的论文影响力（被引频次）低于国际合作论文的总体水平.具体见表9.
2.2国际合作还有进一步上升的空间
与国外一流大学相比,上海交大国际合作论文的数量、质量还处在起步阶段.从国内情况看,上海交大国际合作的深度与清华大学存在一定差距.清华大学五年来国际合作比例稳步、快速提升,其国际合作比例及国际合作篇均被引次数均高于上海交大.清华大学与国外著名高校或研究机构的合作更为紧密,所受国外基金支持的程度较上海交大要好得多.清华大学近5年在SCIENCE和NATURE国际合作发文达到53篇,其中,以清华大学为主导的合作比例接近60%,而上海交大合作发文为21篇,合作主导率不到10%.清华大学国际合著论文的快速发展,得益于其国际化办学的政策导向,这反过来又促进了清华大学国际科技合作的发展,提升了清华大学的学术影响力.由此可见,上海交大在加强与国际合作对象的合作紧密程度、合作深度上及合作水平上仍有待进一步提高.
3结论与建议
通过上述对2008-2012年上海交大国际合作论文的分析,发现五年来上海交大国际合作论文的数量和比重呈现稳步增长的态势,国际合作论文质量高于非国际合作论文；国际合作广泛,主要国际合作国家是美国、日本、英国和澳大利亚,与哈佛大学、密西根大学、新加坡国立大学、悉尼大学、加州大学洛杉矶分校等5所国外大学的合作最为紧密,不同学科之间的国际科技合作程度存在差异,医学、生物、电子信息、物理等学科国际合作最为活跃.但是,与国外一流大学相比,上海交大国际合作论文的数量、质量还处在起步阶段.从国内情况看,上海交大国际合作的深度与清华大学存在一定差距.清华大学五年来国际合作比例稳步、快速提升,其国际合作比例及国际合作篇均被引次数均高于上海交大.
为提高研究型大学的国际合作水平,提升国际学术声誉和国际影响力,基于上述对上海交大及清华大学国际合作论文的分析,对研究型大学开展国际合作提出如下建议：
3.1通过政策引导鼓励开展国际合作与交流
国际合作对于提高高校科研水平及国际影响的重要性不言而喻,关键是如何推动?笔者认为,研究型大学首先要强化国际化的办学方向,要与世界一流大学建立实质性的合作关系,比如,互派学者、学生到对方合作交流,联合办学,联合建立科研机构,促进资源共享,积极推动协同创新,提高教师基础研究能力与学术水平.以上海交大为例,为了推进国际合作与交流,学校先后成立交大密西根学院,上海交大巴黎卓越工程师学院,通过引入国际一流的师资和国际上先进的办学理念和管理模式,推进上海交大科研能力的提升.与此同时,上海交大在部分院系建立学科国际评估制度,将国际合作与科研评价体系挂钩,加大海外人才的引进,与海外机构建立联合实验室,在学校层面成立专门机构加强对国际合作活动的组织与策划,使得上海交大的国际合作从被动的单兵作战向整体推进转变,与国际一流大学、科研机构和知名企业的合作不断走向深入.学校不断引导教师转变观念,注重申报国外合作项目.如前所述,得到国外基金资助的项目在科研活动中的比重还不够,因此,还必须在政策层面加以引导,改变国际合作活动的偶然性、分散性和短期性,积极鼓励有特色的研究队伍参与国际合作与交流,切实提高学校
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3.2提高国际科技合作的自主性和创新性
扩大国际合作与交流,关键是要不断增强自主创新能力.然而在以往的国际科技合作项目中,上海交大表现出较差的自主性,多属于从属地位,国际合作论文主导率显得不够.作为研究型大学,在国际合作中不应只起到参与、学习的作用,不应当是跟踪模仿,还应当以我为主,通过做出领先世界的成果提高对其它研究团队的吸引力.这就要求学校必须通过政策创新,鼓励在国际上做出领先研究成果的研究团队,通过自身优势将本领域的相关研究队伍整合到一些国际重大项目的攻关中,为造福人类、解决全球性重大问题做出贡献.
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3.3重视与国外一流科研机构的长期稳定合作
在“大科学”时代,一些“大科学”计划的实施,比如国际热核聚变实验堆计划、国际综合大洋钻探计划、全球对地观测系统等,越来越依赖于中、美、欧、日等主要大国之间的国际深度合作,这就需要相关研究机构之间建立长期的合作关系.对于研究型大学而言,长期、持续的国际合作显得尤为重要.如前所述,清华大学五年来国际合作比例稳步、快速提升,正是得益于其与国外著名高校或研究机构的长期合作关系,并源源不断地得到国外基金的支持.众所周知,长期、稳定的合作关系有利于开展多领域、高层次的深度合作,从而提高学
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