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关于教学法相关论文范文例文,与高职深化教学改革的重要环节是教材的与开发相关毕业论文模板
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以在介绍了整流滤波电路之后,带领学生为自己的小家电做一个直流电源,使学生进一步熟悉电路,掌握电子制作的一般方法和技巧,从而既巩固了理论知识,又提高了学习兴趣.
2.教学情境设计、师生互动
教师可精心设计,提出问题,引导学生积极探索,分析并最终解决问题.比如在讲授负反馈放大电路自激振荡的产生及消除时,教师可通过设计一些教学情境来说明,例如,教师在上课时经常使用的扩音机（小蜜蜂）,为什么当麦克风与喇叭一起时会发出刺耳的啸叫声?或是在唱卡拉OK时,如果话筒与音箱的位置不当,大家也会听到刺耳的啸叫声?然后与学生互动并引导分析原因.
3.项目的评价
传统的教学评价体系更注重学生对理论知识的掌握,往往采用期末考试一考完成绩的应试教育方式.这样一来学生只是为了考试机时学习,或者是“临时抱佛脚”.一个好的教学评价体系应当鼓励学生去真正掌握知识和技能,应当重视对日常学习的评定,其目的在于改进学习,而并不十分重视期中考试或期末考试.而是重点对学生进行全面的考查,全面的考查应包含以下几个方面,例如：
（1）电子技术理论知识的考查.
（2）实践能力的考查.
（3）分析问题、解决问题能力的考查.
高等职业教育是以就业为导向,所以教材在编写思路上要考虑到学生胜任职业所需的知识和技能,以职业能力培养为核心的项目化教学,在教材内容的设计上必须反映职业所需的知识和技能,在课程训练项目中培养学生的职业能力.
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