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高校方面论文范文资料,与地方高校的信访工作相关毕业论文开题报告

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;不良心理特征或习惯的人群经常会出现感知觉、认知、情绪情感、自知力等方面的问题或缺陷,生活中常会出现感觉过敏,对侮辱和伤害耿耿于怀,思想行为固执死板,不能正确、客观地分析形势,有问题易从个人感情出发,主观片面性很强等情况,这些人一旦走上信访之路,势必造成更多的缠访、疑难信访和信访积案.根据调查,偏执型人格是造成很多信访人缠访的重要因素.

4结论

4.1充分认识信访对地方高校科学发展的促进作用,增强做好信访工作的主动性和创造性

信访是地方高校强化对自身办学行为的反思,推进学校科学发展的一面镜子,是高校师生员工对学校工作提出意见和建议,反映问题、维护权益的重要方式.学校可通过信访及时发现行政管理与学术权力在运行过程中的失当、失控问题,纠正不当决策,惩治违纪行为,保护信访人合法权益.完善科学的信访工作体系能够广泛汇集信息,使学校及时了解和化解工作中存在的问题和矛盾,促进高校决策的科学性、准确性,提高管理工作水平.地方高校要充分认识信访对学校科学发展所具有的促进作用,增强做好信访工作的主动性和创造性,加强组织领导,健全体制机制,创新方式方法,化解内部矛盾,改进各项工作,努力把消极因素变为积极因素,促进学校又好又快发展.

4.2提高地方高校信访工作的权威性和独立性

一是要成立相应的信访工作机构.地方高校应建立以校党政一把手总负责,党办、校办主任具体负责,办公室专人承办,各部门协调联动的信访工作体系,并借助纪检的监督优势,强化信访工作的执行力建设,形成权威的信访机构.应选派具有较强管理、协调能力的工作人员从事信访工作,设立专项经费,改善接访条件,为有序、高效的开展信访工作提供组织、机构、队伍和经费保障.

二是要健全信访工作体制机制.应健全信访工作制度体系,以规范高校处理信访事件的程序和信访人的信访行为,保护信访人合法权益,维护信访秩序,增强信访工作透明度,从而以制度化建立工作的程序化,以工作程序化形成并建立信访工作的威信和地位.要通过机构设置和制度制定与执行给信访机构及其工作

高校方面论文范文资料人员赋予相对独立和合理的权力,比如调查权、督办权.要加强对信访工作的统一领导,建立信访工作联席会议制度,研究解决重大、复杂、疑难信访问题,形成多部门联动配合机制和学校信访工作大格局.要完善校领导接待日制度,强化校领导包案处理信访事项的长效机制,进一步提高信访积案化解率.

三是要促进信访工作的法制化.一方面要推进依法治校,切实维护和保障广大师生员工的合法权益,另一方面要加强宣传,引导广大师生学法、懂法、信法、用法、守法,依据政策和法规行使自己的权利.对无理取闹、缠访或破坏信访秩序的,要坚持原则,依法处理.要建立法律顾问制度,为信访日常工作提供强有力的法律支持,实现信访问题的解决由过去单纯依靠行政手段向注重法律手段的转变.

4.3推进信访工作的信息化

当前,地方高校信访工作的办公自动化仅仅停留在信访来源渠道的网络化,信访事项处理的网络化、自动化程度不够高,应在网上信箱、网上校务公开的基础上,建立起适应各高校自身特点的信访工作全过程的办公自动化流程,实现信访事项登记、签批、流转、回复、存档全过程的网络办公,进一步规范信访事项的办理方式,提高工作效率和信访事项的办理质量.

4.4加强信访工作队伍建设

要选择政策理论水平高、有很强责任心和原则性、熟悉了解学校规章制度、具有一定法律知识的管理干部充实到信访工作岗位.要通过定期培训或对外业务交流等形式,完善信访工作人员的知识结构,增强其分析问题、解决问题、语言表达、人际交往以及驾驭复杂局面的能力,提高其思想道德素质和理论水平.特别要加强信访工作人员的心理学知识培训,增强其掌握信访人性格和心理特征的能力,有针对性的采取相应工作方式和手段来处理信访事项,达到最好的工作效果.

当前,地方高校尤其要推进和完善现代大学制度建设,建立健全以大学章程为核心的办学制度体系、科学的管理运行和民主治校机制.完善党政议事规则和决策程序,强化重大决策的信访风险评估,保证议事的民主性和决策的科学性.推进以教职工代表大会、学生代表大会为基本形式的校内民主政治建设,健全校务公开的工作体制和运行机制,营造公开透明的民主办学氛围.各级管理干部尤其要站在以人为本、践行科学发展观、创建和谐校园的高度,站在凝聚人心、化解矛盾,立党为公、执政为民、服务师生的高度,加大民生工程推进力度,保障师生和群众利益,让教师心无旁骛地从事教书育人和科学研究工作,让学生安心于学习生活、成长成才,从源头上减少信访事件的发生.地方政府应进一步扩大所属高校的办学自主权,避免过多的行政干预制约高校的办学行为,确保地方高校在政策、制度层面解决自身信访问题的独立性与权威性,加大对教育信访工作的支持力度,推动区域高等教育事业的健康发展.

参考文献

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[7]杨晓龙,王立斌.关于当前高校信访工作的思考[J].思想政治教育研究,1997(4).

注释

①《地方(江西)高校信访工作研究》,江西省教育科学“十二五”规划重点课题,课题编号:10ZD037,课题主持单位:南昌大学党委办公室,课题负责人:李鸣.

②南昌大学,下同.

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