教育教学相关论文范文参考文献,与两个优美不等式(A14和A17)的证明相关论文开题报告
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在文[1]中,安振平老师提出了26个优美不等式,其中第14个(记为A14)和第17个(记为A17)分别为(A14)若,,,且,求证:
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(A17)已知,,为正实数,且,求证:
为证明这两个不等式成立,先给出
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引理1若,则
证明:设函数[0,1]
即
∴当时,
当时,
当时,
∴函数在处取得最大值
即
即
引理2已知,,为正实数,且,,则
(1)
证明:(1)
(2)
∵不等式(2)成立
∴不等式(1)成立.
A14的证明:∵,,,且
∴,,[0,1]
由引理1得
∴
三式相加得
故不等式成立.
A17的证明:A17即
(3)
由引理2得
∴不等式(3)成立
故不等式成立.
推荐人:贾猛,1976年5月生,大学本科,中学高级职称,陕西省作协会员、陕西省中小学历史研究学会会员,延安市中小学德育工作先进个人、优秀党员、“高考优秀教师”.在《文教资料》、《高考》、《历史学习》、《陕西教育》等杂志上公开发表教育教学论文30余篇.多次被学校评为师德标兵、优秀党员和优秀班主任.
先后出版长篇小说《爱到深处不后悔》(云南大学出版社)和教育专著《教师成功密码——让每个教师都优秀起来》(吉林大学出版社)各一部,发表散文4篇、诗歌3首,所写4幅格言被《中华名人格言》收录.
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参考文献:
[1]安振平,二十六个优美不等式,中学数学教学参考2010,1-2(上旬)
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