关于农产品营销论文范例,与江苏省农民培训教材建设实践相关论文发表

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文字教材是农民教育培训活动的基础性物质保障.到2006年年初,江苏省尚没有一套内容新颖、种类齐全、充分反映农业产业发展实际、面向广大农民群众的科普类培训教材.为保证全省农民培训工程的顺利实施,迫切需要编写一套比较权威的全省性统编培训教材.

一、江苏省农民培训教材建设的基本情况

一是科学选题立项.2005年年底,由江苏省农广校牵头,根据全省农村劳动力现状、农业主导产业发展和农民的实际培训菜单需求,确定公共知识类、高效种植类、高效养殖类和经营管理与其他类四大模块共41种教材目录,上报省级农业主管部门同意立项.

二是精心组织编写.江苏省农广校组织省级农业技术科研教学推广单位高、中级技术人员分章节编写.统稿后提交相关专业推广研究员审稿、修改.2006年下半年,41种教材陆续出版并发行使用,初步形成省编农民培训教材资源库.

三是及时修订更新.在教材使用过程中建立信息反馈制度,深入基层、走访学员,了解教材的实际使用情况和基层具体意见.2011年5月组织新编出版66种,进一步丰富、充实省编农民培训教材资源.

二、培训系列教材的主要特点

一是内容新颖.该套教材是浓缩多年农技推广成果编写的科普类农民培训读本,内容涉及全省16个农业主导产业发展需要的新品种、新技术和新模式及相关农业经济管理、农业政策法规等综合知识,内容新颖、权威、精炼,种类全面,涵盖面广.

二是实用性强.根据当前农村农业从业人员的学习认知特点,全套教材篇幅精简,语言浅显易懂,图文并茂,具有很强的针对性和实用性.公共知识类教材主要介绍农业法律法规、农业信息技术、农产品营销、农产品质量安全等内容.高效种养类教材主要介绍粮棉油作物高产优质栽培新技术,豆类、瓜果类、叶菜类、水生类等蔬菜标准化生产新技术,应时鲜果新品种及高产高效新技术,瘦肉型猪、家禽、奶牛、肉羊、家兔、特种水产、蚕等高效规模养殖新技术.经营管理与其他类主要介绍农产品营销、合作社建设实务、林业技术、循环观光农业、农机等知识与技术.这些正是江苏省各地在农业增效、农民增收过程中实实在在需要的技术与知识.

三是使用量大.教材深受基层欢迎,已成为江苏省农民培训工程的主导性媒体材料,也是省级部门送科技下乡活动、农民科技书屋建设、农家书香工程建设等的重要图书,至2012年已发行250多万册,取得了在江苏省农业科普类图书发行中少有的显著成绩.2009年,培训系列教材获中华农业科技奖科普奖.

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三、培训教材建设取得的主要成效

一是有效地规范基层培训办班工作.教材是教育培训工作的基本工具.系列培训教材为基层办好各类技术培训班提供了一个比较系统和规范的标准.基层反映有了种类丰富的省编教材,不仅省去了选教材的烦琐工作,更主要的是在课程设置和内容上有了连续性,对培训班讲师的科学施教有了一个明确的基本范围.

二是提高了农民的科技文化素质.教材的实用性和广泛发行极大方便了农民自学.通过培训和自学,农民普遍能接受多项适用的新技术,有效解决遇到的实际问题,生产经营能力和创业、就业能力得到提高

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三是推动了农业主导产业的发展.教材把普及江苏省主推的农业新技术、新成果作为重点内容,各地农广校结合当地农业产业发展实际编写讲课教案以及主推技术、主推品种与主推模式明白纸,制作多媒体课件,组织开展各类培训,有力地促进了当地特色主导产业和高效农业规模化的发展.

江苏省农业广播电视学校苏振彪

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