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30340;过程中不断观察、学习、调整并修改完善教学方法、积累经验,通过各方面的沟通、磨合,建立合理、可行的专业外籍教师考核体系[5-6],有效管理外籍教师.3结束语
计算机专业聘用外籍教师开展双语教学来培养具有计算机专业应用开发实践能力以及较强的英语应用能力的复合型人才,仅靠外籍教师显然是不足的.在目前一般本科院校学生的英语基础薄弱,计算机专业双语教学的教师资源普遍缺乏的情况下,在一般本科院校计算机专业实施专业双语教学确实存在较大困难.学校应该在引进外籍教师加速专业双语教学进程的同时,重视自身原有师资力量的培养,建设包括外籍教师在内的多种类、多层次专业双语教学师资队伍.通过开展专业双语教学既提高学生素质,也提高教师素质,促进专业教学的全面提升.
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