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庭教育的正面作用、积极构建良好的家校合作平台

家庭教育是高校贫困生所受到的最基础、也是时间最长的教育.目前贫困生成长和发展过程中的很多问题都与他们的家庭教育缺失有关系.高校思想政治教育工作者要积极树立家庭教育和学校教育的平等意识.我国传统的教育观念强调学校承担着育人的重任,家庭教育只是其补充,只是承担抚养和监护的义务.按照这样的理念,教师完全处于指挥和主要管理者的地位,家庭教育只处于被动接受的地位,实在难以发挥两者的合作力量.随着我国教育体制改革的深入发展,家庭教育和学校教育合作的呼声越来越高.因此,高校思想政治教育工作者要积极创造条件,确保家长对事关自己孩子成长和发展的问题有知情权和一定的决策权,并能积极和老师探讨高校贫困生的未来发展,为学校提供更具体和准确的信息,更好地促进高校贫困生的健康和谐发展.


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(二)积极开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,营造良好氛围

①充分利用各种媒介大力宣传自立自强精神,努力营造良好育人氛围

高校本身有着丰富的媒介资源,如校报、校园网、学生社团杂志、宣传橱窗、广播电台等,通过这些媒介资源大力弘扬和宣传如何正确看待挫折和挫折教育对大学生成长的作用,同时还要积极通过各种媒介树立和宣传自立自强典型人物和事迹,让这种正能量真正进入高校贫困生的头脑,为形成自觉的行动奠定良好的基础.

②重视校内外资源的整合,注重典型示范作用的发挥

高校有着比较明显的人才优势,高校思想政治教育工作者只要善于通过寻找身边的自立自强之星、先进事迹报告会、主题讨论会等形式的活动就能够在广大贫困生中起到很好的教育效果,这种效果比任何书本的灌输要好得多;任何高校都有着丰富的校友资源,其中也不乏自立自强的先进典型,只要高校重视校友资源的维护和联系,积极通过校友事迹宣讲会等形式的活动也能够起到鼓舞贫困生正确看待挫折的效果.

③坚持在实践中育人的原则,在活动中提高高校贫困生抵抗挫折的能力

首先,积极开展军政训练和野外生存锻炼,增强大学生的体力、耐力和适应能力.如今每一个高校都会组织大一新生进行军训,在军训工作中适当增加野外生存能力训练,锤炼学生在逆境中生存、战斗和协助的能力,提高学生应对突发事件和抵抗挫折的能力.其次,要充分发挥学生会、团委、学生社团等学生组织的主动性和积极性,正确引导它们结合高校贫困生的特点有针对性的开展实践活动.再次,要积极鼓励、创造条件让高校贫困生积极参加学校一年一次的科技创新节和校园文化艺术节系列活动,还要鼓励贫困生参加四进社区志愿服务活动和暑期三下乡社会实践活动.第四,要紧密结合贫困生的特点,在校内设置一定数量的义工岗位或勤工助学岗位,让贫困生在岗位上得锻炼、个人意志得锤炼.

(三)引导高校贫困生树立正确的“三观”

高校作为育人的主要阵地,其重要的职责之一就是引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,因为有什么样的人生态度将在很大程度上决定着未来的人生走向.当前高校贫困生思想状况的主流是健康和积极的,但由于受西方消极思想的侵蚀和网络上许多低俗、暴力、色情信息的充斥,再加上社会上一些有害言论的冲击,一些贫困生思想状况逐渐发生了变化.一些学生把对家庭出身的不满转化为对他人、对社会的仇恨,作为高校思想政治工作者应该着力通过以下方式帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.首先,要发挥高校两课教学、党校、团校等阵地正能量宣传和教育作用.通过专项课程的学习,让高校贫困生懂得什么样的人生态度才是当代大学生应有的世界观、人生观和价值观,错误的世界观、人生观和价值观究竟有哪些危害作用.其次,要充分发挥学生第二课堂的作用,强化活动育人的效果.高校思想政治工作者要特别注重学生活动的设计和安排,要真正根据学生的实际需要,把三观教育融入到具体的学生活动中进行,既让学生的综合素质得到提升,又能真正受到教育.第三,要注重思想政治工作者自身的典型示范作用的发挥.高校思想政治工作者特别是学生辅导员直接和学生接触,一言一行都对学生产生着直接的影响.因此高校思想政治工作者要注意自身的形象和修养,经常深入学生宿舍、教室或网络加强与学生的沟通和交流,潜移默化间让学生受到实实在在的教育.第四,思想政治教育工作者还要重视高校贫困生的共性和个性特点的分析,有针对性的指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引导,积极运用个体教育和集中教育有机结合的方法,激发出他们努力学习和成才的动力,认清人生意义,树立远大的理想.

高校贫困生挫折教育的现状优化参考属性评定
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(四)正确评价自我,充分发挥贫困生自我教育的作用

当今社会人才竞争异常激烈,要想在纷繁复杂的人才竞争中立于不败之地,成就一番事业,肯定会要经历各种挫折的考验.高校思想政治教育工作者要充分调动贫困生的积极性和主动性,积极引导贫困生正确评价自我,在挫折中不断成长,真正提高挫折教育的实效性.具体来说,要注意以下几个方面:

①学会辩证地认识挫折.广大贫困生要明确任何人都会遇到挫折,要实现自己的理想和目标,就必须要战胜挫折.其次,要把生活中的每一次挫折当作对自己的心理承受力的一次考验,在经历挫折的过程中提高自己的心理承受能力.

②正确的认识和评价自我.对于现实生活中的每一个人来说,理想和现实都是有一定的距离的.广大贫困生在制定理想和目标时一定要根据自己的实际情况,既不要好高骛远也不能过分贬低.其次,要在社会实践活动中不断调整自己.贫困生要不断和社会、集体不断进行互动、交流和沟通,在互动的过程中不断调整自我,以适应社会和集体的需要.在参加各类集体活动的过程中不断总结自己的长处、及时发现自己的不足,在面对失败和挫折时以积极的态度调整自己的状态.

五、结语

大学生是建设社会主义和谐社会&

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#30340;重要力量,是国家的合格建设者和可靠接班人.高校贫困生是学生中的特殊群体,贫困生挫折教育是大学生思想政治教育的重要内容,在日益激烈的社会竞争中如何引导广大贫困生正确认识和积极面对各种挫折,是高校全体思想政治教育工作者的重要职责.

参考文献:

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