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关于数据库方面论文范文数据库,与地理信息科学学科的数据库技术课程教改相关本科毕业论文

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教改效果分析

数据库技术教改在2011级学生中开始实施,基于学生的理论课程成绩,分析难度系统与往年相当的考题,平均成绩由原来2010级学生的72,提升至79分,教学效果提升明显,基于学生的课程设计大作业情况,学生能更加顺利地完成数据库课程设计,质量有显著提高,针对2010级、2011级学生展开问卷调查,学生对数据库的实践应用更感兴趣,对过于基础的关系原理等内容,感觉枯燥,学习起来比较吃力,验证了此次数据库教改的效果.

4结论

通过地理信息科学专业数据库技术教学改革,我们取得了以下的认识与结论.

⑴教学目标要适应专业背景和发展需求,针对我校石油地质勘探专业背景,修正了数据库技术的教学目标,以数据库技术的应用为重点.

⑵教学内容要根据学生情况制定,针对我校普通高校的地位,生源质量,制定合理的教学内容,提出关系代数等,对数据功底要求过高,行业应用价值不大的教学内容,突出重点,提升教学效果.

⑶教学方式要多样,采用课堂教学+课堂实训+上机实践+课程设计的模式,将理论教学与实践紧密结合起来,增强学生动手能力的培养.

⑷教学手段要与时俱进,采用多媒体+板书的,发挥多媒体教学信息载荷大,能现场演示教学的优势,同时配以传统的板书,能加深学生对关键知识点的理解与记忆的优势,传统板书和快捷多媒体相配合,提升课堂教学效果.

参考文献：

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中国大学教学,2013.7：28-30

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与能力期望调查结果分析[J].东华理工大学学报（社会科学版）,2013.4：472-476

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