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口腔医学方面有关论文范文集,与新时期口腔医学专业学生就业能力建设的与相关论文答辩

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核,也有对学生判断处理问题等综合素质的考试,不拘泥于笔试的形式,也可开展相关实验操作技能的考试.

其次,完善教师评价指标体系.同时对教师的备课、授课情况、业务水平、科研能力、职业道德等也给予综合评价,实现教考分离.

再次,加强学生毕业前临床综合技能的考核,以医师资格考试为导向,维护考试的公平性、客观性,不断提高教学水平,促进就业质量.

综上所述,不断进行教学内容改革适应时展的要求和以执业医师考试培训为导向,加强学生就业能力的培训,使大学生适应未来的职场工作做好方向标,立下指南针,促进学生的成功就业.

参考文献:

[1]程辉,张志兴.口腔医学专业课程体系及教学安排的改革思路[J].福建医科大学学报,2002,3.

[2]孙大麟,邱蔚六,郭伟.上海第二医科大学口腔医学院五年制教育课程体系和教学内容的改革[J].医学教育,2003,3.

[3]毛靖,周彬.口腔医学教育内容与形式改革的探讨[J].医学教育探索,2007,6.

[4]吴林艳,梁银辉.从口腔执业医师考试看医疗、教学改革[J].牙体牙髓周病学杂志,2007,17.

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