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摘 要：随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进我国高校教育教学的发展.高校教师通过在高校学报中对教学成果进行交流,也进一步的提高了高校的教学质量.高校创办学报不断的推动着高校教学事业的发展.另外,高校学报的质量与编辑的能力有着密切的关系.编辑只有具备应有的能力,才能够不断的对学报工作进行创新,促进高校办刊水平的提高.因此,本文主要对高校学报编辑的能力构成进行了具体的分析,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考.

关 键 词：高校学报编辑能力构成

前言

高校学报编辑所具备的能力具体应该分为2大部分.一是,应该具备相应的硬技能,二是,应具备相关的软技能.因此,本文主要从上述2大方面探讨高校学报编辑的能力构成.下面就进行具体的分析和探讨.

1高校学报编辑硬技能分析

1.1计算机操作能力

现代化编辑工作几乎离不开电脑,文字处理、信息传递、图像处理等等,这对编辑的计算机能力提出越来越高的要求,因此,计算机操作的能力是高校学报编辑能力的基本组成部分,也是比较重要的能力,高校编辑应该通过不断的培养自身的计算机操作能力,提高工作的质量.

1.2分析能力

高校学报编辑应该具备系统分析问题的能力.编辑能否准确理解作者稿件中展现的思维逻辑,直接影响到编辑初步判断稿件的质量并据此作出初步的筛选.高校学报编辑分析思维能力的强弱,直接决定了其工作的质量与水平[1].因此,高校学报编辑需要不断的加强自身的分析能力,提高分析稿件质量的水平,也是促进高校学报质量提升的一个良好的途径.

1.3个人规划与管理能力

高校学报编辑应该具备相应的个人规划与管理的能力,在实际的工作中,对时间和精力作出合理的分配.对于编辑而言,需要处理的稿件数量众多,每期刊物从组稿、约稿、送审、意见反馈、修回、排版、付印、清样校对到正式出版,步骤繁多.能否通过规划和管理有效开展工作,是衡量编辑工作能力的重要标志.

1.4专业能力

高校学报编辑应该掌握和运用与工作直接相关的职业知识与技能.不仅仅是编辑工作,该项能力应该是所有职业从业的入门标准[2].因此,在平时的工作中,编辑应该根据自身的实际情况,多进行专业知识的学习,使自身的专业能力不断的提高,促进编辑工作的顺利开展.

1.5书面沟通与交流能力

虽然随着现代科技的发展,使用纸、笔进行书面交流的机会越来越少,但与许多其他工作相比较,学报编辑要花更多的时间与作者、读者进行沟通[3].无论是使用电子邮件、网络实时通信还是传统的纸质媒介,能否通过文字与作者、读者、同事进行有效的沟通,都将直接影响编辑工作的效率和质量.因此,在实际的工作中,编辑应该注重培养书面沟通和交流的能力,与作者和读者建立和谐的关系,通过进行有效的沟通,提高学报办刊的质量,促进编辑

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2高校学报编辑软技能分析

2.1合作能力

由于高校学报编辑工作不是一个人或者两个人能够完成的,需要很多人合作完成[4].因此,在从事编辑工作中,编辑应该具备应有的合作能力,通过与他们进行良好的合作,提高工作的质量,进而有利于工作的顺利进行,促进刊物的整体水平.

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2.2用户意识

编辑还应该在实际的工作中,关心用户的需求,主动解决用户可能面对的问题.学报编辑服务的直接对象主要是作者和读者,为作者提供优良的服务、为读者提供更高水平的期刊内容,无疑是学报编辑工作的重点[5].作为高校学报的编辑,还需要考虑到学报在高校办学中的作用,即高校自身也是学报编辑服务的“用户”之一,始终了解和把握学校建设和发展的动向和主旋律,并整合到具体的编辑工作中,编辑通过良好的用户意识,使所承办的刊物能够提高一个更高的层次,促进高校办刊质量的提高.

2.3自我控制能力

编辑还应该具备良好的自我控制能力.在实际的工作中,面对精神压力,人际关系以及工作的任务量等都要具有良好的体力,能承受压力,维持心态的平静,抵制诱惑,不冲动,并且能够安抚他人.表面上编辑的工作大多是文案工作,但脑力的大量消耗,同样需要充沛的体力作为支撑.同时,编辑要面对的文稿、不同人群,需要良好的心态,能够很好的控制自己的情绪,遇到急事应该保持具备良好的心理素质,冷静的处理问题.

2.4信息收集能力

信息收集的能力对于编辑来说是非常的重要的.一篇稿件,其内容、观点是否具有创新性,是否符合相应学科领域最新的发展方向或趋势,编辑是作出初步判断的第一关.没有出色的信息收集能力,在编辑工作中将处于盲目的状态[6].因此,编辑应该在实际的工作中,编辑应注重对自身的信息收集能力进行培养,在进行信息收集时,应进行科学的整理和系统的分析,对信息进行分类,将有用的信息提取出来,完成相关的信息收集工作.编辑通过有计划的培养信息收集能力,能够进一步提高工作水平,促进编辑工作的顺利进行.

3结束语

本文通过对高校学报编辑能力构成进行了具体的分析和探讨,通过本文的研究,我们了解到,在进行编辑工作的时候,编辑应该具备如专业能力等硬技能,也需要具备像信息收集能力等软技能,通过不断的提高自身的能力,才能够胜任编辑工作,提高工作水平,提高刊物的整体质量,吸进更多的读者,促进高校学报更长远的发展.

参考文献：

[1]徐国红.高校学报编辑工作应做到五个到位[J].咸阳师范学院学报.2008（04）.

[2]许红亮.高校学报编辑工作信息化研究初探[J].广州广播电视大学学报.2003（03）.

[3]杨粤芳,夏曙光.论现代编辑手段在高校学报工作中的运用[J].湖南人文科技学院学报.2008（02）.

[4]刘健.市场经济条件下高校学报编辑工作的几个问题[J].中国人民大学学报.2011（05）.

[5]黄素华.浅论高校学报编辑队伍的建设与发展[J].商丘职业技术学院学报.2010（03）.

[6]尹春霞.高校学报网络化及编辑的对策探析[J].湖北第二师范学院学报.2010（11）.

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