关于计算机英语类论文例文,与普通本科高校开展计算机英语课程双语教学的与实践相关毕业论文怎么写

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因此,可建设一支教学团队,要求该团队的成员英语功底相对较好且都有双语教学的经验,定期互相听课,及时发现不足,收集学生教学效果评价反馈,不断总结双语教学经验,共同参加双语教改项目和参与教材编写,还可采用集体备课制度,取长补短.通过一系列举措,鼓励团队教师队伍可持续地发展,逐渐成为一支稳定的高水平的师资队伍.

3结束语

对于普通本科高校而言,计算机英语双语教学需要学生花费更多的时间和精力去学习,而教师也需要付出更多的劳动去备课,对其综合素质要求更高.如何达到教学目标,使学生既能够更准确地理解和接触到计算机学科专业知识,又提高了英语的应用水平,还需要更多地探索和实践.

参考文献：

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[3]罗来成,王建红.关于普通高等院校双语教学的思考[J

关于计算机英语类论文例文

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