关于计算机组装方面论文范文资料,与计算机组装与网络的虚拟教学模式相关论文网

本论文是一篇关于计算机组装方面论文网,关于计算机组装与网络的虚拟教学模式相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于计算机组装及计算机及社会发展方面论文范文资料,适合计算机组装论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：随着教育改革力度的不断加大,计算机组装与网络课程教学模式得到不断创新,其中,虚拟教学模式的不断应用,使计算机组装与网络课程的教学效果得到有效提升,对于增强学生的学习兴趣起到重要作用.现代化建设中,只有不断转变教学模式,注重教学方法的创新,才能满足社会发展需求.本文就计算机组装与网络课程教学存在的问题进行分析,提出计算机组装与网络的虚拟教学模式的应用,以促进计算机组装与网络教学模式不断创新.

关 键 词：计算机组装；网络；虚拟教学模式；应用

中图分类号：TP305-4

在计算机教学中,一般采用硬件的方式进行教学,而虚拟教学模式的应用,让学生对计算机组装与网络有更全面、具体的了解,使学生的学习积极性得到提高,达到了增强教学效果的目的.

1计算机组装与网络课程教学存在的问题

根据以往的教学情况来看,计算机组装与网络课程的教学效果非常不理想,学生的综合能力根本没有得到全面发展,给学生未来发展带来极大影响.总的来说,计算机组装与网络课程教学存在的问题有如下几个方面：

1.1计算机组装与网络课程自身的问题

对于学生未来发展来说,计算机组装与网络课程的地位非常重要.在从事计算机相关工作时,学生必须具备相关技能才能胜任,但是,由于计算机组装与网络课

关于计算机组装方面论文范文资料

1.2计算机组装与网络课程教学效果不明显

在实践教学中,计算机组装与网络课程的教学内容主要是计算机的维修、硬件和软件的应用等,如果要熟练掌握,必须长期练习累积经验,才能保证教学效果.但是,学生对计算机组装与网络课程教学没有给以高度重视,缺乏学习自觉性和积极性,从而导致计算机组装与网络课程的教学效果不明显.

1.3科目运用性较强,但学生实践运用能力较差

在实际生活中,计算机技术的应用范围越来越高,使各领域的业务操作变得更加简单、方便和快捷,具有较强的运用性.但是,学生在学习过程中,不注重计算机组装与网络课程相关知识的理解,不主动参与到各种活动中,导致学生动手能力和思维能力等较差,不能很好的运用所学的知识.与此同时,学校在计算机组装与网络课程教学方面的投入力度不够,相关计算机教学配套设备不够齐全,给计算机组装与网络课程教学开展带来极大影响.

1.4计算机组装与网络课程教学体系不完善

在实际教学过程中,教师没有针对计算机组装与网络课程进行充分的课前准备,没有根据学生的实际学习情况和学习需求制定教学计划,在教学模式和教学方法方面不注重创新,致使计算机组装与网络课程教学体系不够完善,学生的学习效果得不到有效考核和评估,严重学生未来的职业发展.

2计算机组装与网络的虚拟教学模式的应用

为了满足社会发展需求,适应市场经济体制下对复合型人才的需求,计算机组装与网络课程教学,必须树立全新教学观念,在新课标要求下,转变教学模式,创新教学方法,注重学生运用能力提升,才能促进计算机组装与网络课程的发展,为学生未来就业创造更多机会.因此,计算机组装与网络的虚拟教学模式的应用,需要从以下几个方面进行：

2.1自制虚拟教学模式中的教学硬件

现代教学中,各种教学资源的不断添加,给计算机组装与网络课程的虚拟教学模式应用创造了条件,在实践过程中,通过进行计算机硬件组件,教师可以运用Flash等软件来自制教学所需的相关硬件的编写,以保证硬件与软件的相互协调.通过这种方式,教师的专业技能和教学水平可以得到充分展示,使学生与教师之间的距离不到拉近.在教学硬件的实际制作过程中,需要注意以下几点：（1）通过展示专业技能和教学水平,教师可以更充分的了解硬件的相关知识,从而熟练掌握教学硬件的相关操作步骤,有利于提高教师的教学思维能力；（2）通过编写教学硬件,教师可以在添加相关信息时,保证其的适用性,以满足社会发展需求.与此同时,教师将自己的实践经验添加其中,有利于丰富计算机组装与网络课程教学内容,从而保证学生所学知识的实用性；（3）通过自制教学硬件和开发相关软件,节省成本投入,提高资源的有效利用率,简化教学过程,可以有效缓解学校在资金投入方面的压力,对于提高学生的探索创新能力具有重要影响.

2.2运用先进、专业的计算机虚拟软件

通过虚拟教学模式的运用,计算机组装与网络课程教学变得更好简单,学校难度有所降低,并且,学生在虚拟的环境中进行学习,可以减少主机受到的耗损,从而避免故障问题出现.与此同时,在进行硬件初始化、相关参数设置和安装的学习时,运用先进、专业的极端及虚拟软件进行教学,可以让学生更快掌握相关操作技巧,从而提高学生的计算机操作水平.例如：早操作系统的安装、维护和优化等知识点的教学过程中,教师可以将Fdisk硬盘进行分区操作,主要分为主机虚拟软件、虚拟软件和COMS模拟软件等,以保证计算机使用过程的稳定性,从而避免计算机自身运行环境受到影响.只有结合相关计算机软件,才能使计算机组装与网络课程教学体系更加完善,从而提高教学效果.

2.3结合相关网络设备进行网络虚拟教学

怎么写计算机组装硕士论文
播放:33523次 评论:3457人

采用计算机组装与网络课程的虚拟教学模式,需要通过结合相关网络设备,才能保证教学效果.一般情况下,采用的虚拟软件有YS-RouteSim和DynamipsGUI-2.8-CN等,在教学过程中,可以实现二层和三层交换机模拟形式,使计算机组装与网络课程教学变得更加形象具体.为了保证学习效果,教师要根据学生的实际需求选择格式的软件,以提高教学质量,通常情况下,使用较多的是难度较低的YS-RouteSim模拟器,用来作为教学使用的网络设备.同时,虚拟教学模式的不断应用,还可以实现远程教学,在不受网络限制的情况下,学生可以通过网络在家里与教师进行交流和沟通,从而帮助学生快速解决各种学习困难.另外,随着我国教育改革制度不断实施,计算机组装与网络课程的教学,需要更加贴近实际生活,因此,教师要注重实际案例的运用,通过分析不同的案例,让学生形成清晰的学习思路,从而提高学生的自主学习能力和动手能力,促进学生综合素质能力全面发展.例如：当下比较流行的网购,教师可以例举买衣服的过程作为案例,从选购带下单到付款的整个过程进行演练,将计算机相关知识点穿插到每个环节,让学生的学习兴趣不断提高,从而帮助学生更全面的了解计算机技术在生活中的重要性,促进学生思维能力不断提高.

3结束语

随着经济全球化发展趋势不断加剧,计算机组装与网络课程教学模式的创新,是为了更好的满足社会发展需求,从而提高学生的综合能力.因此,计算机组装与网络的虚拟教学模式的构建和应用,有利于提高教学资源的利用效率,从而促进学生计算机应用能力不断提高,为学生未来良好发展提供可靠保障.

参考文献：

[1]童建.计箅机组装与网络的虚拟教学模式[J].科学咨询（下旬）,2011（24）：111-112.

[2]樊国根.计算机组装与网络的虚拟教学模式探讨[J].时代教育,2014（12）：120.

[3]应海盛.计算机组装与维护课程任务导

1 2 下一页

关于计算机组装方面论文范文资料,与计算机组装与网络的虚拟教学模式相关论文网参考文献资料：

成人本科

本科论文 检测

深大函授本科

报考成人本科

行政本科毕业论文

测绘本科论文

本科论文答辩致谢词

本科论文网站

高中毕业怎么自考本科

电气自动化本科论文