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道德教育类论文范文参考文献,与吉林省青少年网络道德教育的策略相关毕业设计论文
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正转化为青少年的网络道德意识.家长在对孩子进行网络道德教育时,要充分相信青少年自身,变包办式教育为自主式教育,有意识地创造各种机会和条件,让青少年自己教育自己,自己管理自己,让他们在不断自我教育、自我管理的过程中成长.结论：随着电子信息技术的快速发展和互联网络的日益普及,人类已经进入了信息网络时代.互联网络深刻影响着全球的经济发展,丰富人们的物质文化生活,并以独有的平等、自主、开放等特点,吸引着越来越多的青少年,使青少年成为网络的主力军.单纯从网络的弊端方面考虑,完全阻断青少年的网络诉求是不现实的,只有不断的加强引导和教育力度,使青少年形成良好的网络道德习惯,进而促进吉林省青少年身心的健康成长.
参考文献：
[1]高英彤,王在亮.美国对青少年参与网络游戏的监管经验探析——以教育为视角[J].社会科学战线.2012（01）
[2]张茂聪.网络文化对我国青少年道德发展的影响[J].山东社会科学.2012（01）
[3]谢晨.网络文化对青少年道德的负面影响及思考[J].中国青年研究.2012（09）
[4]何艳丽.网络媒体与青少年价值观的形成[J].新闻爱好者.2011（20）
[5]董蒙.网络——青少年心理健康教育的有利途径[J].教育探索.2011（08）
注：
本文为吉林省社科联2012年立项课题,课题编号：省联1201-7.
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