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传授一些计算机知识时可以通过实际操作的方式来鼓励学生一步步探索,使其通过操作来巩固课本理论知识的学习,同时学生在操作中还可以有效解决自己在学习中遇到的一些问题,这样不仅提高了学生的学习效率,还为学生以后的就业提高了必要的技术保障.3结束语
计算机不但是保障未来社会工作与生活顺利进行的重要工具,同时也是推动我国现代社会发展的主要动力,所以说,中职学校的计算机教育一定要结合社会的发展需要来为我国的发展培养专业性的计算机人才,这就要求教师根据学生的学习情况制定科学的教学方法,使学生的计算机水平得到真正的提升.
参考文献：
[1]王新生.浅谈如何提高中职学校计算机基础课程教学水平[J].电脑知识与技术,2010（08）.
[2]张敏捷.中职计算机课程教学中“任务驱动教学法”的应用[J].新课程研究·职业教育,2009（12）.
[3]刘爽.如何提高中职计算机基础课的教学效率[J].信息技术教学与研究,2009（51）.
[4]何文瑶.计算机技术发展态势分析[J].科技创业月刊,2008（05）.
[5]自动化技术、计算机技术[J].中国无线电电子学文摘,2008（01）.
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