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整和改革,完善思想政治教育专业学科层次,马克思主义理论学科体系建设取得巨大成就.截至2014年5月,马克思主义理论一级学科和二级学科全部建立,并建立完整的本科-硕士-博士学历学位教育体系,为大学生思想政治教育提供强有力支撑,全面推动了思想政治教育学科发展.
（3）进一步促进思想政治教育内容与时俱进.《中国教育改革和发展纲要》明确规定把党的理论同大学生思想政治教育结合起来,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想融入到大学生思想政治教育内容中,切实同党的理论与时俱进,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导开展大学生思想政治教育工作,是我党开展大学生思想政治教育的重要法宝.
4创新发展时期（2004至今）
全面加强和切实改进大学生思想政治教育工作是党中央重要战略之一.2004年党中央、国务院颁布大学生思想政治教育纲领性文件：《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（简称中发16号文件）,党中央把大学生思想政治放在重要且突出位置,标志着大学生思想政治教育进入创新发展阶段.
（1）突出大学生思想政治教育的首要地位.2005年全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议和座谈会在京召开,时任国家主席胡锦涛、中央政治局常委李长春、教育部长周济分别发表重要讲话强调：大学生思想政治教育在学校教育中处于首要地位.党中央领导充分认识到进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性、紧迫性和复杂性,把全面加强和切实改进大学生思想政治教育工作作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重要战略.综上所述,思想政治教育是高校教育中处于首要地位.
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（2）加强大学生思想政治教育队伍建设.2006年教育部制定高等学校辅导员队伍建设规定和辅导员培训计划,全面加强高校政治辅导员队伍建设,2007年教育部公布了首批21个教育部高校辅导员培训和研修基地,全面启动高校辅导员专业化、职业化和专家化道路探究.学历教育方面,2008年开始教育部委托重点院校培养辅导员骨干攻读思想政治教育专业博士学位工作,同年中宣部和教育部进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设,全力推进高校思想政治理论课教师队伍建设,为高校创造多层次、全方位的综合育人体系提供智力支持和人才保障.
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（3）全面深化思想政治理论课程体系改革.根据中发16号文件精神,中宣部和教育部2005年全面启动加强高校思想政治理论课改革,制定高校思想政治理论课程改革新方案（简称05方案）,把“马克思主义基本原理”等4门课程作为普通高校本科生必修课.2008年教育部在05方案基础上把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论三门课程合并成“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”.结合形势发展需要合理调整、深化改革思想政治理论课是党做好大学生思想政治教育的重要措施,才能符合时代要求.
此文是2013年度广东省高校思想政治教育重点资助课题“多元文化背景下大学生认同和践行社会主义核心价值观现状与导引机制研究”（项目编号2013ZZ010）的成果
参考文献
[1]秦宣.中国成立60年来高校思想政治理论课沿革及其启示[J].思想理论教育导刊,2009.
[2]文军.改革开放以来高校形势与政策教育的发展历程与基本经验[J].思想理论教育,2009.
[3]李春晖.改革开放以来大学生思想政治教育发展历程[J].思想政治教育研究论丛（第一期）：245-252.
[4]杨振海.大学生思想政治教育三十年历程、特点与启示[J].教育评论,2010（1）：48-52.
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