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【摘 要】中职学生身心健康是专科院校教育的目的之一,户外运动时新兴运动项目,参与者既可以强身健体,磨练意志,培养能力,又可以回归自然,陶冶情操,省心得到和谐发展.在专科院校大力开展户外运动,建立户外运动俱乐部,使中职学生认识到健康积极科学的户外运动对提高生活质量,实现人的全面发展意义,并帮助中职学生养成正确的户外运动习惯,树立终身坚持体育锻炼的意识.

【关 键 词】中职院校;户外运动

专科院校开展的各项运动都有针对性、实用性.户外运动时体验教育的重要组成部分,户外运动是在自然环境中进行的,有着回归自然、反扑归真的特征.户外运动具有挑战性和探险性,尤其是比赛的团队精神.户外运动时一门综合性的学问,它对体能有严谨的近于极限的全面要求.而专科院校可以以俱乐部形式开展户外运动,利用课余时间和灵活人数组成团队开展这项运动,以达到更好的健身效果.

1.专科院校开展户外运动的现状

适合专科院校开展的户外运动的主要内容:

表1户外运动主要内容

专科院校户外运动的发展状况.

各种形式的中职学生户外运动风全球,专科院校学生由于年龄特点、文化特征和教育经历等因素,对户外运动具有较高的积极性,并有计划、有目的地开展了大量的、各种类型的户外拓展活动,个别早期开展此项活动的专科院校培养处一批优秀的户外运动运动员,如北京大学、中国地质大学等,充分说明专科院校开展户外运动在群体范围和运动水平上均有理想的发展前景.

2.专科院校户外运动以俱乐部形式发展的理论依据

2.1专科院校户外运动以俱乐部形式发展的前提

据有关统计资料显示,作为推动户外运动发展的重要载体―户外运动俱乐部.近近几年再我国发展的势头十分迅猛.目前国内以登山、攀岩、野营、远足等为主体的各种性质的户外俱乐部已达数百家之多.专科院校投入一定的资金,以及个人出资少部分资金,由专科院校体委,校社团组织成立俱乐部是完全可行.

2.2专科院校从事户外运动的相关人员素质结构

表2户外运动俱乐部人员素质调查

综合上表相关从业人员素质水平,开展户外运动俱乐部是可行的.

3.户外运动的特点

护卫运动中多数带挑战性和刺激性.拥抱自然,挑战自我,能够培养个人的毅力,团队之间的合作精神,提高野外生存的能力,深受现在专科院校中职学生的欢迎和青睐.护卫运动越来越吸引人们的目光,日益成为关注的焦点.于是,总结出户外运动的几大特点:完全依靠、利用自然;对场地要求低;项目多且同一项目又有不同难度和级别.概括出来就是:挑战性、回归自然性、危险性和刺激性、场地非人工性.另外,大自然千变万化,因此户外运动有助于积累经验和提高随机应变的能力,这也是一种潜在的特点.

4.专科院校开设户外运动俱乐部的必要性

4.1符合专科院校体育健身为目的的需要和发展趋势

户外运动被引入专科院校体育教程把传统的体育课堂从校园中搬入大自然,把传统的跑、跳、走、投、攀爬、跨越等融入社会,融入大自然,突破了传统体育课堂封闭的格局,其开展形式灵活、方法多样贴近生活、场地要求低,能很好地解决目前专科院校体育运动场地不足的现状.同时户外运动摒弃了传统体育课中的主要由老师到学生的单向传授技能的弊端,变成师生互动的双向学习模式,充分体现了学生自主性、主动性、主体性、自由选择性,最大限度地挖掘了学生的积极性、兴趣性,符合专科院校体育为健身的核心目标.

4.2专科院校实施素质教育的重要手段之一

外运动由于其运动特点使其不仅能强身健体,更能激发中职学生的创造灵感,培养他们的创造素质;在特殊的户外环境中户外运动可以锻炼学生的心理品质、塑造完美的个性、健全学生的人格,从而使学生的身心素质得以良好的发展;户外运动能够使学生在参与的过程中有机会体验集体生活,有机会互相交流沟通,让学生有机会了解自己、了解他人、了解社会,从而为他们步入社会提前打好良好的人际交往素质基础.因而把户外运动作为专科院校体育教学的内容是极为正确之举,它不仅可以弥补传统体育教学项目的教学效果的不足,而且也必将成为专科院校进行素质教育的重要手段.


该文来源 http://www.sxsky.net/benkelunwen/06025917.html

4.3符合现代学校体育教学理念

现今专科院校随着素质教育的全面推进,专科院校的体育教育改革也在不断深化.专科院校体育教育改革的重要特点是培养学生的综合素质和全面发展学生的个性.把户外运动作为普通专科院校体育教学的内容能全面的反映时代的特征,全面地体现了现代学校体育教学的理念.

5.结论与建议

关于专科院校开展户外运动俱乐部的必要性的毕业论文提纲范文
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户外运动俱乐部的兴起充分地反应了我国社会和经济的进步,以及专科院校对其极为重视.把它作为专科院校体育教育课程是时代的需要,顺应了中职学生的体育价值观,也符合新世纪中职学生的身心发展的需求,它在专科院校的盛行体现了新一代中职学生对健康、积极、向上的生活的向往和追求,是专科院校对中职学生进行素质教育的重要手段,法和现代体育教育的特点,也是专科院校体育课程改革发展的趋势.所以专科院校开展户外俱乐部有非常必要性.

【参考文献】

[1]高林洲.专科院校户外运动教学体系,安徽体育科技,2007(3).

[2]全仕胜.对专科院校开展户外运动的探索,世界体育,2006(3).

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[3]门传胜.沈阳市护卫运动俱乐部发展现状的调查研究,沈阳体育学院报,2006(3).

[4]杨汉等.专科院校体育课程―户外运动教学体系的研究.北京体育大学学报,2008(6).


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