关于辅导员论文范文参考文献,与硕士专业学位生驻外工作站组织建设相关毕业设计论文

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摘 要　教育部自2009招收全日制硕士专业学位研究生.而校企联合培养站地理位置上的过度分散等现实状况制约着其有序地进行组织建设,本文从驻外工作站的实际状况着手分析,以中国石油大学（北京）石油工程学院驻外工作站为例,提出了如何有序地进行工作站组织建设,如何有效地对工作站党支部强组织、增活力.

关 键 词　硕士　专业学位　工作站　组织建设

中图分类号：G47文献标识码：A

从2009年开始,教育部决定全国大部分高校开始招收全日制硕士专业学位研究生,以培养掌握某一专业领域坚实的基础理论,具有宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,具有良好的职业素养的高层次应用型专业人才.在当前政治多极化,经济全球化,文化多元化的社会条件下,研究生群体面临着越来越多的机遇和挑战.尤其驻工作站的专业硕士,是21世纪新兴的产物,他们远离学校,深入企业基层.这种大环境客观条件决定了硕士专业学位研究生组织建设的困难,但是,这个群体正因为如此就更需要组织的关怀与重视,所以如何加强驻工作站硕士研究生的组织建设就尤为重要.

1　硕士专业学位研究生组织

关于辅导员论文范文参考文献

笔者在2011-2012学年身为中国石油大学（北京）驻中原油田工作站辅导员,在2012-2013学年担任中国石油大学（北京）石油工程学院硕研2011级专业硕士辅导员,对硕士专业学位研究生具有深入的研究.

（1）环境转型,异地他乡很难找到集体归属感,需要建设驻外党支部.奋斗在石油一线的工人一直传承着石油铁人精神,他们“头顶天山鹅毛雪,面对戈壁大风沙”,他们“天不怕,地不怕,风雪雷电任随他”,他们为祖国献身石油.而驻站专业硕士不仅要面临如此的考验,他们更要面临：第一,从学校日常的学习生活突然转变在一线的艰苦条件下实习；第二,对现场工程技术认知不足,现场器械操作生疏；第三,与现场工作的同事缺少共同语言,交流不方便；第四,现场的工作量大,可能会导致体力上的透支等等.这些现实情况迫切要求有一个集体能带领学生一起面对困难,经历困难.而建立驻工作站党支部不仅适应组织的要求,更能传达党的方针,学校党总支的指导,正确地引导学生学习工作,避免学生丢失集体归属感.

（2）地理空间过度分散,支部建设、支部活动存在障碍.以石油工程学院硕士专业学位2011级研究生为例,工作站分布在新疆、陕西、山西、河南、天津、黑龙江、北京等地,93个学生分布了祖国1/4的省市,在联合培养期间,他们分配在一线工作的时间也占了1/3；再以我校与中原油田联合培养站为例,25名学生分布在了采油一厂、采油二厂、钻井一公司、勘探开发研究院等9个二级单位.如图1所示：

他们不仅在不同城市,更存在一个城市多个单位的状况,这些基本上代表了我校所有硕士专业学位研究生的现状.而这些状况不仅从空间和时间两方面给支部建设工作带来了巨大的困难,工作站站点的距离、时间安排以及学习进度的过于分散更加剧了支部活动开展的艰辛.

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（3）党员人数的分散与党员个体的差异导致支部活动的困难.党员人数以及党员个体素质的高低决定了党支部是否健康有活力地发展.但是硕士专业学位研究生驻外党支部的实际状况却制约党支部活动有序的开展.如石工学院驻克拉玛依党支部、石工学院驻延长油田党支部以及石（下转第217页）（上接第172页）工学院驻大庆油田党支部等,只有2～3名正式党员,党员数量少,开展支部活动难度大,影响小,导致学生的归属感更差.而且一些党支部、支委委员的工作也具有研究生党员的共性,缺乏创新性,创造力,使支部活动在这种复杂的环境下更加难以顺利开展.

2　加强硕士专业学位研究生组织建设有效措施

（1）加强支部建设和党员管理制度化,建立党务联络体系,消除空间距离感.驻外党支部的共性是距离远、交流不便,而且驻外党支部不能有效的联系学校社团进行创新性工作.如何有效地发挥驻外党支部的思想引领作用,就要求我们必须尽可能消除其空间距离感.以石工学院2011级硕士专业学位研究生为例,2011年5月,开展了赴工作站党支书的日常党务工作培训,并且完善各党支部的规章制度,制订了驻站党支部考核体系.同时成立了如图2所示的以院党委书记、党务秘书、辅导员以及各工作站党支书的驻外党务联络体系,并建立驻外工作站党支部委员群.

在学校、学院大力支持与指导下,石工学院2011级硕士专业学位研究生驻工作站克服了一些客观困难,各个党支部活动积极开展.

（2）依据所在企业党支部开展支部活动,以党支部-团支部共同结合的创新模式,增强凝聚力.驻外党支部应该注重“外”字的重要,学校的目标是培养高层次应用型专业人才,这样就更离不开企业的协助与指导.如何发挥驻外党支部的特点,化劣势为优势,企业党支部的支持就更加重要.所以,驻企业工作站党支部率先奉行全员参与的宗旨,党支部-团支部与企业党支部联合活动,执行各企业先进的文化理念,融入到企业的大家庭中.石工学院将与企业党支部的活动纳入到驻外党支部的考核体系,更加大力支持驻外工作站党支部的联合活动,已举办如下活动：石工学院驻中原油田党支部,积极参与中原油田采油院、钻井院的“五四”文艺汇演；石工学院驻大庆油田党支部,积极勘探开发研究院的春季运动会；石工学院驻塔里木油田党支部,积极参与建党90周年的演讲比赛等.

（3）参加学校组织的党日活动,在工作站增强创造力,找到归属感.硕士专业学位研究生在企业工作站进行开题、做论文,但是在学校进行毕业答辩、找工作.所以除了增强其在企业的凝聚力之外,如何加强驻外党支部学校的归属感尤为重要.定期开展形式多样的党组织生活,特别是加强对驻工作站党员的教育、管理和监督,坚定他们的共产主义信念,树立为人民服务的宗旨,有效地增强驻工作站硕士的归属感.

硕士专业学位研究生是新时代新兴的产物,时代赋予他们特殊的历史责任感,要想培养掌握某一专业领域坚实的基础理论,具有宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,具有良好的职业素养的高层次应用型专业人才,不仅要注重培养模式的适应性,更要加强其思想教育建设,这就要求我们工作在最前线的辅导员积极探索更适合驻工作站的组织建设模式.虽然专业学位研究生教育在我国发展时日尚短,但是经过两年的实践,已经制定出初步的组织建设措施,我们将继续围绕“强组织、增活力”的核心,抓住硕士专业学位研究生驻外工作站的现实特点,增强驻外党支部的组织建设,为培养新世纪的人才做出贡献.

参考文献

[1]　刘威,穆殿昆.高校研究生党支部组织建设现状调查及分析.华北电力大学学报（社会科学版）,2009.10.

[2]　韩映雄.我国专业学位研究生教育发展规划与改革.现代教育理,2010.3.

[3]　张东海,陈曦.研究型大学全日制专业学位研究生培养状况调查研究.高等教育研究,2011.2.

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