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【摘 要】简述了机电一体化的组成部分及发展,强调了工厂实习对机电一体化专业毕业生的重要性,并对机电一体化专业就业方向进行了分析.

【关 键 词】机电一体化；工厂实习；就业方向

机电一体化又称为机械电子学,是指在机械机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能引进电子技术,将机械装置与电子化设计结合起来所构成的系统的总称.机电一体化是现代科学技术发展到一定阶段的必然产物,机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种电子技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术,可以说现在现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备[1].

我国是从20世纪80年代初才开始从事机电一体化这方面的研究和应用,相对发达国家而言,起步较晚.随着近代计算机技术的迅猛发展及广泛应用,机电一体化技术获得了前所未有的发展,成为了一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术、机械技术等多种技术交叉融合的高新技术,也是当前发展最快、应用范围最广的技术之一,是现代先进制造技术的重要组成部分[2].机电一化技术的发展推动了当前生产制造技术的迅速更新换代,使自动化生产设备向高、精、快的方向迅速迈进,从而使生产效率迅速提高.

由于我国正逐渐成为世界制造业基地,再加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才[3].因此机电一体化专业毕业生毕业后就业前景相当好,而且就业后工资待遇也相对较高.经市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,毕业生在社会各行各业中都可以找到适合自己的工作岗位.

1.工厂实习对机电一体化专业毕业生的重要性

在当今金融危机的大背景下,社会的就业压力越发的巨大,毕业生要想争取在毕业后找一份更好的工作,那毕业生在校期间就必须做好更多的准备,首先要求毕业生能在在校期间除了学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识之外,还要再参加一些各种技能培训以便取得相关技能的国家职业资格证书,这样可以大大增加毕业后竞争上岗的综合实力,还有就是多参加一些工厂实习,利用毕业实习的机会学习更多学校里面学不到的东西,提前与社会接轨,这样有一定的工作经验在毕业后能得到用人单位更好的认可,可以更有机会找到适合自己的工作.

毕业生通过工厂实习可以把从书上学到的知识与社会实践有机的结合在一起,通过工厂实习不仅能增加自已的见识还能增加实践动手能力,这样为今后走上工作岗位打下坚实的基础.这就要求毕业生充分利用毕业前工厂实习机会,增加自身见识.总体上说通过工厂实习毕业生可从中得到以下实践知识：

(1)通过自身亲临一线的生产车间进行生产,真正的自己动手操作,可以熟悉生产车间生产各个零件的操作流程.从车间生产可以了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程,熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术.

机电一体化学术论文撰写与发表
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(2)更加了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,对课本上学到的知识有个充分的感性知识,这对自身能力提高及知识面扩展有着极大的好处.

(3)在生产车间待得久了,耳濡目染,对书本的知识记忆及理解会更加深刻.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,慢慢培养、提高和加强毕业生的工程实践能力、创新意识和创新能力.

(4)生产车间时刻提醒的安全和质量问题,让毕业生内心领会到了安全的重要性,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念.在一定程度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性,提高了毕业生的整体素质.这样高素质能力的培养对今后走上工作岗位有着极大的好处.

2.机电一体化专业工厂实习要求

机电一体化专业学生在工厂实习过程中有许多规范要求和注意点,主要有以下几点：

(1)来到一线的车间进行生产,要真正的自己动手操作,熟悉车间各个操作流程.要了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程.熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术.同时还要了解机械制造工艺知识和新

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(2)在车间里要对照之前所学的书本知识,在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力.以此加深对书本理论知识的理解.

(3)实习过程中要严格遵守纪律,遵守工厂制订的学生实习守则,要虚心向工厂的师傅学习,做事认真仔细,不能马虎大意,杜绝安全事故.

3.机电一体化专业就业方向

机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除了学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术检测传感等理论知识之外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现了重视技能培养的特点.机电一体化专业技术性很强,属于人才缺口较大的专业之一,社会上各行各业都需要这方面的人才,毕业生毕业后就业率较高.

机电一体化专业就业方向主要是加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品的设计、生产、改造及提供必要的技术支持,还有机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等.当今既有专业知识,又有动手实践能力,具有管理、设计、销售等方面的复合型人才是现代化企业急需的.

毕业生在毕业后就业范围主要有：机电产品及设备的制造、应用、维修企业；机电产品及设备的营销、安装、调试企业；CAD/CAM技术的电脑设计应用企业还有各种与机电一体化专业相关的企业或部门.

4.结束语

作为一名新时代的大学毕业生,空有一身抱负是不行的,还要有一身的本领才行.但是在新时代的情况下,社会竞争日趋激烈,社会的发展越来越快,只要你跟不上,就会被社会淘汰.为了拓展毕业生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高毕业生的综合能力,以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化.在学习机电一体化专业知识后,还要求毕业生进行社会实践比如说工厂实习.工厂实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节,它不仅让大学生学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是如何进行生产的等.机电一体化的专业方向是宽口径的,毕业生只有掌握专业知识和技能,具有社会实践能力,树立人生目标,确立职业规划,不断完善自己,提高自身的整体素质,才能在宽口径的就业条件下找到最适合自己的机电一体化方面的工作,才能在将来就业后更好地发挥自己的聪明才智,才能在将来走向社会后更快的融入现代职场,不被社会大环境所淘汰.

参考文献

[1]朱思洪.机电一体化技术[M].北京:中国农业出版社,2004.

[2]高钟毓.机电控制工程[M].北京:清华大学出版社,2002.

[3]顾京.现代机床设备[M].北京:化学工业出版社,2001.

作者简介：冯俊青（1983—）,男,江苏盐城人,硕士研究生,盐城工学院电气工程学院讲师,主要从事控制理论及应用方面等.

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