大学英语相关论文范本,与电子设备对大学英语教学的制约其应对相关发表论文
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;英语技术化教学具有可行性及有效性,尤其对于增强课堂英语教学的师生互动性意义显著,这一点不容置疑.然而,我们也要认识到,各种音像播放电子设备的应用历史和发展历程都表明任何教学电子设备都不会自动带来教学效率和效果.基于电子设备的大学英语数字化课堂教学成功与否,最终将取决于教师的教学理念和课堂活动设计,取决于英语教学中师生的合作与互动.因此,我们应充分利用电子设备的优势,培养学生英语学习的兴趣,有效地激发学生的英语思维,变低效繁杂枯燥的大学英语教学为高效生动活泼的人文知识拓展学习.
参考文献
[1]黄洪.多媒体、网络环境下的大学英语模式探讨[J].长沙大学学报,2006(05).
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[3]刘泽权,刘鼎甲.多媒体计算机技术与语料库方法运用于翻译教学改革的尝试[J].外语与外语教学.2009(08).
作者简介:刘剑(1978―),女,湖南长沙人,讲师,主要研究方向:翻译,英汉对比研究.
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