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美术教育相关论文范例,与高校美术教育探究相关毕业论文开题报告

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校与政府之间的联系,从而实现对大学生艺术思维的开发与科学思维的培养.

三、结语

美术创新教育是美术教育的核心和重要属性.一个良好的美术教育体系是要建立在结合实际的基础上,对原有的民族文化传统取其精华去其糟粕,对优秀的外国教育文化适当借鉴的前提下,促使学校在教育方式和手段上进行改革,鼓励学生在学习的过程中进行积极创新,挖掘学生的创新潜力,激发学生的创造意识.为了达到促使学生全面健康发展,实现高校美术创新教育的目的,学校在教育创新中必须要采取科学的教学方法,在尊重学生爱护学生的基础上,对学生进行思维模式的拓展.

随着社会的发展和科技的进步,创新已经成为了竞争成败的决定性因素.是时代对当代大学生提出的新要求和挑战.美术教学中的情趣性、活动的自由性和评价标准的多样遵循以下原则育鼓励创新活动提供了最为有利的内外部环境,通过美术教育的实践,努力培养学生的创新精神,这对于学生今后的发展起着重要的推动作用.

教育是培养人生存能力以及介入社会的适应能力,最终要按照个体发展的内在要求,发挥人的潜能,从而发现人的价值,引导完善人性的建立和发展.因此,将美术教育与创新教育相融合是我们在高科技背景下的必然选择.通过美术创新教育的发展,我们可以实现高校的美术教育事业的一种发展平衡.抛弃单一美术技能教育是为了更好的寻找和创造更为适合中国的美术教育.多种多样的教学方式,科学的人性化的教学手段,这些都有助于促进学生创新精神的发展.高校美术创新教育的进行,必将会为社会培养更多的全面的、高素质的创造性人才,这是实现我国高等美术教育不断发展的必然选择.

本文来源 http://www.sxsky.net/benkelunwen/060276487.html

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作者简介：封永辉（19673—）,男,江南大学工程硕士,现供职于辽东学院艺术与设计学院,主要从事艺术设计专业的教学研究工作.

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