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继续教育类有关论文范文资料,与计算机网络在继续教育中的应用相关论文查重免费

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技术等现代信息技术,将现代诸多媒体特点融为一体,有效的利用各种媒体手段,使教学手段达到最优化.通过课程上网,学生可以方便的进行自主学习,对教学内容进行更加详尽学习和深度剖析,掌握学习要点和难点,达到最佳学习效果.在信息化时代,网络课关于计算机网络在继续教育中的应用的硕士毕业论文范文

继续教育类有关论文范文资料程教学是一种顺应时展的新型教学方式.

5.个性化的教学环境

网络环境的多样化性,为个性化教学提供了广阔的发展空间.教学双方可根据自己的需要进行教和学,从而使个性化教育成为可能.网络教学没有时间和地域的限制,学习者可以根据自己的兴趣爱好、知识结构、工作需要、时间情况等来选择学习内容、制订学习计划、确定学习进度、选择学习方式,突出体现学生的个性需要和特点,为那些受到工作时间、居住地点、年龄、家庭限制的人继续受教育创造了条件；为学生的学习营造的新颖的、良好的学习环境,不仅能拓宽学生的视野,还能锻炼学生自主学习、善于思考和探索、解决问题的能力,全面提升学生的整体素质.

6.无限次的学习历程

由于网上教学的信息可随时访问,信息的存储、复制简单、经济,一张U盘或光盘可以储存大量的学习内容,电子教案和教学课件可以无限次使用或复制,学生可以根据自己的学习情况使教学过程得以重现,枯燥繁重的学习过程简化为愉快、灵活和多元化的自主学习,从而减轻学习负担,提高学习效率.

四、结语

随着当代信息技术的不断发展,计算机网络对继续教育已起到了巨大的推动作用,使继续教育体系不断发展、完善,教学任务顺利完成；使继续教育师资科研队伍发展壮大,教学质量不断提高.利用计算机网络进行继续教育,是现阶段最强有力的教学模式,全面提高教学水平,加大了师生对教学资源的整合获取力度,提升了师生信息素养和自主学习能力.因此,要大力发展计算机网络在继续教育领域中的应用,加快教育信息化建设的步伐,促进继续教育的可持续发展,为使我国成为学习型社会而努力奋斗.

计算机网络在继续教育中的应用参考属性评定
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