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课堂教学方面论文范文,与英文影视资料在大学英语视听课程中的教学应用相关论文参考文献格式
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340;重要组成部分.学生是课堂的主体,教师应充分发挥他们的搭架作用,设计课堂教学,从而最大程度地激发学生的学习热情和学习动机,达到最佳的教学效果,同时让学生收到较好的学习效果.通过教师积极设计有效的视听说课堂教学,学生可以最大程度地提高听说能力.课堂教学方面论文范文,与英文影视资料在大学英语视听课程中的教学应用相关论文参考文献格式参考文献资料：