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班主任类论文范文文献,与关于加强中职学校德育队伍建设的实践与相关论文格式

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、做法和树立德育工作典型,同时也有利于德育教师专业化意识的形成.

怎么写班主任本科论文的参考文献
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1、举办班主任专业能力大赛.通过比赛,带动班主任的成长,提高班主任的专业能力,努力培养一批师德高尚、专业能力强、有教育智慧的班主任工作带头人.

2、举办德育论文、德育工作案例、主题班会设计方案评比活动,积极探索新时期我校德育工作的新途径、新方法和新载体,提高德育工作的科学性、针对性和实效性.

3、举办优秀德育课评比活动,发挥德育课程育人的主渠道作用,调动德育课教师进行教学改革、创新的积极性,提高了德育课教育教学的针对性和实效性.

做好德育科研课题,引领德育工作科学发展

开展科研课题研究是学校工作科学发展和创新发展的重要途径,通过开展德育科研活动,提出破解德育工作难题的方案与措施；最终形成中职学校德育工作特色和品牌.

1、学校应该十分重视德育科研工作.一是鼓励教师在学科教学中发现课题,二是通过强制的方式将育人实践中的难题交给德育工作者去寻求解决的最佳途径,三是积极承担上级课题项目,同时制订政策对课题研究在物力、财力、时间上予以保障.

2、校内开展“三个一”活动.即：一篇德育论文、一节主题班会观摩课、一个德育工作案例,帮助教师树立“以德立校”的观念,在教育教改中鼓励他们积极承担教改教研任务,将德育的课题研究与教育实践相结合,不断的去摸索与创新,撰写出有一定质量的德育论文和有一定指导意义的德育工作案例,使他们尽快完成“教书匠”向“学者型”的转变,构建新型的教育模式.

3、开展德育工作交流活动.“走出去,请进来”,邀请有关专家来我校进行传经讲课,或到管理较好的同层次学校进行参观学习；校内组织德育工作经验交流会和德育工作论坛,为德育工作者提供相互学习和交流台,促进多元互动,探讨德育工作的新思路.

（五）完善和建立德育工作评价机制,充分发挥其对德育队伍建设产生的激励与导向作用

1、制定《班级班主任考核实施细则》,对班主任工作绩效进行科学、合理、公正的评价,将评价结果与班主任津贴发放、评优、职务晋升等方面进行挂钩.

2、制定《科任教师德育工作考核办法》,对科任教师的德育教学、德育教研、组织德育活动、参与德育活动等方面的德育工作进行综合考评,考评结果与津贴发放挂钩.

3、建立德育工作评优制度.每学年开展校级优秀班主任、德育新秀、德育带头人评选活动.有重点的进行优秀班主任的培养.对于师德高尚、业务优秀,具有发展潜力的骨干班主任,由学校聘请担任指导教师,以迅速提升班主任工作能力和水平.

中职学校德育队伍建设任重道远,但只要我们坚持党和国家的教育方针,把德育队伍建设作为学校德育工作的系统工程,就能建设一支师德高尚、业务精良、学生满意、家长放心、社会认可的具有较高专业素养的德育队伍.

参考文献：

[1]王锭城、王小棉等著,《教育管理实践的理论探索》,1995.

[2]顾明远、申华主编,《学校教师管理运作全书》,1995.

[3]江月孙,《现代学校德育管理》,1990.

[4]鲁昕《突出中职德育实践特色增强德育工作吸引力》《基础教育改革动态》2010年第3期.

[5]燕芬《高职院校德育队伍建设初探》襄樊职业技术学院学报第3卷第6期2004年l2月.