论文网
经济管理类类有关论文范本,与经济管理类实验室管理与建设的相关毕业论文怎么写
本论文是一篇经济管理类类有关毕业论文怎么写,关于经济管理类实验室管理与建设的相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于经济管理类及经济管理及计算机方面论文范文资料,适合经济管理类论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
资和建设力度等方面条件限制,经济管理类专业实践教学中普遍存在着课程门数少、体系比较零散、专业间发展不平衡和因人设课等现象,制约了教学体系的进一步完善与发展.2、不同专业各自为政,导致经济管理实验室追求小而全,同一学校在软件、硬件建设上重复购置,重复建设.各专业的竞争逐渐集中于对学校有限投入的争夺上,相互间的利益冲突容易导致专业间出现人为壁垒,实验室资源共享困难,协同发展更是难以实现.
3、不从实际出发,设备计划的制定不考虑或很少考虑现有的条件和客观实际,缺乏一个系统的规划.有不少的仪器设备购进后仅仅为学校或专业装点门面,成为一种摆设.有些仪器设备在购买时要求越先进越好,而实际只使用了很少一部分功能,大部分的功能未得到开发和利用,造成了资源的极大浪费.
4、计算机软件使用范围存在很大的局限性.尤其是一些常用的财务软件、管理软件、实验软件,由于品种有限,价格十分昂贵,而学校投入教学实验经费多用于购置硬件设备,却忽视了软件的重要性.加之软件的保密性强,更增加了普遍使用的难度.另一方面,学校及院级单位在软件开发工作方面尚未开展,缺乏一定的自主性.另外,手工实验教材与电算实验教材严重脱节,数据、教材等不能共享.
5、实验教学水平除了应具备运转良好的过硬的设备和优秀的软件与教材外,在很大程度上还取决于实验教师的素质和水平.但是从目前状况看,责任心强,有一定的理论功底,并从事过实际工作的教师并不多.另外在学校普遍存在实验教师比普通教师“低一等”的观念,无论是在评定职称还是在确定工作量方面待遇都有所不同,这在一定程度上影响了实验基础工作的开展.
四、经济管理类实验室管理与建设的思考
1、要加强实验室建设和管理,笔者认为首先要转变教育观念,要提高对实验室重要地位的认识
我国国内的教育总体上一直停留在“传统教育”的模式里,在内容上比较注重基本的具体的知识,在教学原则上强调系统性、巩固性和量力性,在教育方法上强调教师讲授、复习、练习和重复记忆,在组织形式上注重课堂教育为主.这种教育体制就导致了与之相配套的传统实验室模式基本上停留在单学科的较小的纵向专业知识区域里,停留在验证型模式里,它的形成发展受到教育大纲和教材的限制和制约.试验的内容和形式趋向于“标准化”“常规化”.即使在“量”的方面有延伸、修改、但难有“质”的突破.由于这种实验室模式是配合课堂理论知识的,这就决定了其地位是从属的,和理论教学相比较,处于次要地位.相应的实验技术人员也处于次要地位.
但随着知识经济时代的到来,高科技迅猛发展,人类的知识总量和信息的爆炸,社会对各种人才的实际知识水平和知识结构的要求越来越高,以往的传统教育已完全适应不了急速变化着的时代潮流.由于教育由传统教育、应试教育向素质教育、创新教育方向转化,而与之相配套的经济管理类实验室的功能也逐渐在发生变化,由验证型向综合型转变.这些转变都需要我们在对待经济管理类实验室的功能、地位上思想要有深刻转变.
2、加强经济管理类实验室建设和管理,就要转变用人观念和机制
众所周知,一个好的实验室,在人员结构上要合理,既要有高学历和高职称的人员、又要有低学历和低职称的
经济管理类类有关论文范本
以上这些都需要我们改变传统的用人观念和机制.不应该只重视文凭,只重视高学历.而应彻底抛弃片面狭隘的用人理念,以人为本,以能力为主,“三十六行,行行出状元”,高度重视实验技术队伍建设.这就需要学校上下要统一思想,充分认识、正确评价实验技术队伍的地位和作用,尽快转变传统观念,消除历史遗留下来的一些偏见.提高实验技术队伍的待遇,使他们感到工作前途有奔头,心情舒畅地投入到实验室基础工作中去.并且随着高等教育改革的不断深化,与之相配套的经济管理类实验室的功能也逐渐在发生变化,由验证型向综合型改变,这也对实验技术人员提出了更高的要求.不但要有宽厚的科学知识素养,而且要有过硬的业务能力素质.3、加强实验室建设与管理,其核心目标是全面提高实验室教学质量
教育部教高[2001]4号文件《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》指出：“实践教学对于提高学生的综合素质,培育学生的创新精神与实践能力具有特殊作用.高等学校要重视本科教学的实验环节（保证实验课的开出率达到本科教学合格评估标准）,并开出一批综合性、设计性实验.”所以教育观念的转变、用人观念和机制的转变、实验队伍的建设、实验设备的更新等都应围绕以提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力以及提高实验教学质量这个核心.
4、创建高素质的实验技术队伍
加强实验室建设与管理,要想使实验室提高档次和水平,落实到具体行动之一就是一定要创建高素质的实验技术队伍.
由于经济管理类实验室的功能也正在渐渐发生变化,由验证型向综合型改变.并且随着经济管理类学科的不断发展,实验室的实验设备不断更新,实验软件的不断增加,为了使这些设备及软件充分发挥作用,必须构建一支思想稳定、业务素质高、技术全面、结构合理的实验人员队伍,也就是必须建立起老中青年龄层次合理、高中初级职称搭配适当的人才队伍.这要求实验技术人员不但要有攻克难关的勇气和勇于创新的精神,而且还要投入到实验设备及软件的应用维护和开发上.另外要求实验技术人员要有宽厚的科学知识素养及过硬的业务能力素质,知识与技术反映了实验技术人员的能量储备情况.一般来说,积累的知识越丰富,掌握的技术越系统,则能量储备就越充分,在一定条件下这些能量就有可能产生较大的能力.实验技术人员应具有较强的开展实验工作的能力,如教学实验指导能力、实验方案设计能力、实验仪器操作能力和实验技术手册编写能力,以及对实验过程中出现的各种技术问题的处理能力等包括语言表达能力、文字表达能力、图表式表达能力等.
要创建高素质的实验技术队伍,一方面需要学校对实验室工作给予充分重视并采取各种措施,来提高实验技术队伍的素质；另一方面实验技术人员必须增强自我完善意识,加强自身修养加强学习和锻炼,使各方面的素质得到全面、和谐、健康的发展使素质结构不断完善和优化,以便更好地胜任实验室工作,完成好自己在高校教育教学中的使命.
5、加强经济管理类实验室建设和管理,提升实验室水平,还要在实验室建设的硬件上有所突破
实验设备是实验教学的硬件,硬件设施的先进与否反映了一个学校的实验室现代化程度和实验水平.一般情况下,由于实验室的经费都比较紧张和有限,不可能让每个实验室进行大规模投资来使得所有实验室都能配备好的实验设备,而以往学院为了平衡和照顾各专业或模块,采取了对外设置中心、对内仍各自为政的分散投资的形式,从而导致实验室小而全、条块分割严重的局面.最终出现的问
经济管理类类有关论文范本,与经济管理类实验室管理与建设的相关毕业论文怎么写参考文献资料：