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素质教育相关论文范文,与大学生素质教育相关毕业论文开题报告
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素质教育的合理推进.沟通的主要核心内容就是改变以往的应试教育思想.
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大学生素质教育的全面实施,使基础课程和传统思想教育返朴归真,重新成为真正意义上的基础教育和素质教育.很长一段时间以来,基础教育和素质教育在片面追求升学率的严重干扰下,已不断扭曲为“应试教育”.这种扭曲使基础教育和素质教育的本质属性和基本特征逐步被歪曲,违背了教育教学的基本规律,在一定程度上影响了教育、教学的正常秩序和规范,导致了学生素质的非良性发展.所以,基础教育由“应试教育”向素质教育的转变是历史赋予的重要使命.而转变的过程,实际上也就是基础教育回归自身、重新定位、寻求自身本质属性和基本特征的过程.
三、大学生素质教育的成功与否检验方法
大学生的素质教育成功与否,是需要很长时间才会看出成效的,因此,践行素质教育需要从学校、家庭、社会等多方面不断地收集反馈信息,学校要根据每一个素质教育所取得的阶段性成果,对已经实施的素质教育进行各方面的修订,使之更符合社会的需要,符合国家和民族的需要.
参考文献：
[1]吴启迪.创新现代大学办学理念.中国高等教育,1999,（15、16）.
[2]张正江.素质教育是轻视知识的教育吗?全球教育展望,2004,（10）.
[3]李岚清.李岚清谈素质教育[J],谈素质教育大参考,2004,（4,5）.
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