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摘 要:《计算机组成原理》网上学习系统为大家提供一个学习的网络平台,一种方便学生或者其他用户学习计算机组成原理这门课程的系统.《计算机组成原理》网上学习系统以MicrosoftVisualStudio2008作为开发平台,以MicrosoftSQLSERVER2005设计数据库,包括资源共享、互动平台、用户管理等三个主要功能模块.

关 键 词:计算机组成原理;网上学习;资源共享

中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2012)28-6705-03

《计算机组成原理》网上学习系统是一种方便学生或者其他用户学习计算机组成原理这门课程的系统.系统的各种资源为用户提供了很多学习的乐趣,比书上的知识更生动和灵活,用户可以在网络上交流学习的心得和想法等等.用户利用各种各样的教学资源进行个别化自主学习,自己安排学习的时间、方式、内容、进度等等;可以充分利用网络开展学习,提高了网络资源的利用率.

1系统需求分析

通过具体研究和分析,要求系统主要有以下栏目和功能:

1)要求有良好的人机界面,用户可以浏览信息,修改个人信息.

2)资源共享,用户可以根据需要而选择学习资料进行下载,也可以把自己的学习心得等资料上传,进行资源共享[1].

3)留言板,让用户交流的平台,用户可以交流学习心得和聊天.

4)课程简介,让用户了解课程内容和大纲等相关信息.


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5)管理员管理普通用户的详细信息:包括姓名、用户名、联系、联系地址等.

6)管理员通过公告,发布有关信息.

7)管理员管理系统后台,具备普通用户的所有权限.

2系统功能模块

系统的功能模块包括:用户登录、个人信息和密码的修改、公告的发布、修改及删除、资料的上传和下载、留言板的管理等[2][3].系统的功能模块图如图1.

3系统详细设计与实现

《计算机组成原理》网上学习系统分为前台管理和后台管理系统.前台的用户是普通用户通过IE浏览器访问学习系统,后台是后台管理员通过IE浏览器访问的.前台主页分为:网站顶部为导航栏,左侧有公告栏、用户登录和注册、后台管理入口;整个前台首页主要的功能是介绍课程简

关于《计算机组成原理》网上学习系统的毕业论文格式范文
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介和资源共享[4-5].首页如图2所示,后台首页如图3所示.

4系统运行要求

用户界面:本系统采用VS2008开发设计,用户交互界面采用的是基于B/S模式的浏览界面.

5结束语

《计算机组成原理》网上学习系统为大家提供一个学习的网络平台,一种方便学生或者其他用户学习计算机组成原理这门课程的系统.系统的各种资源为用户提供了很多学习的乐趣,比书上的知识更生动和灵活,用户可以在网络上交流学习的心得和想法等等.可以充分利用网络开展学习,提高了网络资源的利用率.

参考文献:

[1]盖天宇,孙明丽,邹天思.ASP程序开发范例宝典[M].北京:人民邮电出版社,2006.

[2]孔长征,姜岭.ASP+SQLSERVER—网站开发实例精讲[M].北京:人民邮电出版社,2007.

[3]陈伟,卫琳.ASP.NET3.5网站开发实例教程[M].北京:清华大学出版社,2009.

[4]吴晨,牛江川.ASP.NET2.0+SQLServer2005数据库开发与实例[M].北京:清华大学出版社,2008.

[5]韩万江.软件工程案例教程[M].北京:机械工业出版社,2009.


计算机学术论文怎么写
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