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管理系统相关论文范文集,与基于数据中心共享的培训管理系统应用相关本科毕业论文范文

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摘要：对数据中心共享平台进行深入研究,并将其应用到重庆市电力公司教育培训中心培训管理系统部署中.介绍培训管理系统的体系架构并重点阐述在该项目中采用的数据共享与交换工作模式、系统平台设计、数据共享与交换平台的功能、数据共享与交换平台的体系结构等,最后对系统实施效果做详细分析.实际应用表明,采用数据中心共享技术对培训管理系统在应用服务的稳定性、先进性、科学合理的资源调配、创新性以及从提高管理效率和质量,提高社会效益和经济效益等方面都有显著改善.

关键词：数据中心；共享；培训管理系统

数据中心是收集、处理和存储各类共享数据,并能提供信息共享服务的平台.共享数据中心作为教培中心的基本数据的共享平台,它将各个业务部门的基本数据进行集中整理,实现统一管理,保证数据的权威和准确,为各个业务应用系统提供数据支持,承担着数字化培训中心的大量数据、信息、流程以及处理结果.

培训管理系统是基于重庆市电力公司教育培训中心的业务为基础,以数据共享方式,搭建的网络培训管理系统.系统包括学员管理、师资管理、成教/普教学籍管理、培训项目开发、培训项目运营、培训效果评估、信息查询、职业鉴定、图书管理、资源管理、食堂管理、招待所管理、一卡通管理、ERP系统接口等14个模块,运用现代计算机技术和网络技术,为重庆市电力公司教育培训中心各个职能部门提供现代化管理手段,促进各部门进行规范化管理,促使项目培训管理中的信息处理工作合理化、规范化、系统化,实现各部门之间的信息共享,同时为公司领导和决策者提供了全面的学员培训、成绩、证书获得等相关动态数据,从而提高培训管理工作的科学性和工作效率.数据中心应用于多个系统中,成为我们的重要研究课题.

1建立了数据中心的工作模式

数据是培训管理系统的核心,对数据资源的管理方向是集中统一.数据集中（逻辑集中）是为了改变现有分散式（以重庆市电力公司、各分公司和教培中心各自独立的数据运营体）运作模式,把主要培训学员数据集中到市公司（培训管理系统读取重庆市电力公司ERP人力资源管理系统数据）,进行数据的统一存储、统一管理、分层加工,以便提高数据的一致性.充分利用中间件系统的远程并发数据处理机制、数据传送监控机制、多层结构组件化管理等优点,以降低新建系统的风险,保证系统的高可靠性.实现数据资源的充分利用,提高系统的决策支持能力.

2系统平台设计

2.1总体技术路线

系统建设以现代计算机软件开发技术、网络应用开发技术、多媒体技术、网络通讯技术、数据仓库技术、WebServices技术、工作流技术、表单定制技术、组件化技术等先进技术为基础,采用Browser/Server的体系结构,应用国际流行的NET为总体开发框架,辅以先进的Intra信息服务,WebService、XML数据通讯模式,定义了标准化的接口规范（定义各个功能模块的调用接口和服务接口）,在支持多种数据库协调应用的同时,保证了系统的完整统一和数据资源的共享共用.并且系统采用了先进的网络安全和密钥技术,在确保网络和数据安全的情况下,通过协同工作、多级安全机制、移动计算、个性化的用户界面定制、异构系统的互联及可拆卸组件模块化结构等方式,实现了信息上报汇总、及传输管理、统计.

2.2采用成熟稳定的技术平台和功能强大的中间件

系统平台采用基于.NET的技术,运用浏览器+应用服务器+数据库服务器的多层架构搭建.中间件采用eBuilder基础框架.它是以Web应用为基础,为搭建信息平台提供服务支撑的综合软件技术框架.eBuilder提供了一组基础的功能组件,各组件在统一的技术规范下松散耦合,实现了相互通讯、协同工作、统一管理、即插即用,使用系统够快速搭建具有特定需求的信息化工作平台.同时,在此核心平台上预置了基础的应用功能,供其他信息化应用.

2.3数据共享与交换平台设计

数据共享与交换平台是培训管理信息系统eBuilder中公共基础数据平台的核心部分.数据共享与交换平台提供一整套规范的、高效的、安全的数据交换机制.数据共享与交换平台由部署在电力培训中心的数据交换服务器,解决核心数据采集、更新、汇总、分发、一致性等数据交换问题,解决按需查询、公共数据存取控制等问题.

培训管理系统统一使用数据共享与交换平台进行数据交换.数据中心统一管理和制定数据交换标准.培训中心各业务部门通过数据级整合或者应用级整合通过数据共享与交换平台向数据中心提供数据,也通过数据共享与交换平台访问共享数据.

3数据共享与交互平台的功能介绍

3.1数据汇总

数据平台实现了各个分支数据源汇总数据到数据中心.采集公共数据的过程,可以看成是一个数据汇总的过程,通过数据共享与交换平台将各业务部门的公共数据采集回来,汇集到数据中心的缓存数据库.经过数据管理系统的比对、校验、转换得到一致的数据.

3.2数据分发

数据分发是从数据中心的角度,主动向各数据使用方提供数据的过程.通过公开数据服务,依照数

管理系统相关论文范文集据使用权限的规则,从数据中心把数据分发到各个数据使用部门,实现数据共享、信息联动.

3.3数据存取访问

数据共享与交换平台提供实时按需的数据存取访问服务,通过统一标准的数据接口,以XML作为标准数据格式,通过标准的Web服务对各种技术平台提供访问支持.

3.4数据转换

数据交换服务把某个数据库的数据转换成标准XML数据集.通过数据转换模块,实现对各种异构数据转换到统一标准规范、具有一致性和完整性的公共数据.

3.5监控管理

通过对数据服务进行监控管理,用户权限管理,运行日志查看,性能统计.数据服务日志可以记录、跟踪数据交换的细节.对数据交换节点进行管理,设置了安全策略、配置了服务器安全管理.

4平台体系结构

整个培训管理系统按照其功能可以分成几大部分（系统管理、培训业务管理、远程报名管理、资源申请调度管理、普教学籍管理、会费管理、综合查询、招待所管理、招待所登记、食宿管理、食堂管理）,而这几大部分又是一个有机的集成在一起的整体,他们通过数据平台共享各系统的基础数据,又实现了各系统运行计算后的数据查询.5实施效果

培训管理系统从2008年3月起,通过两年多的系统调研、系统开发、持续改进与部署实施,又经过两年多的实践与应用,充分证明系统建设是成功的,也是卓有成效的,效果是显著的,主要体现在以下几个方面：

培训管理系统应用效果：培训管理系统中实现了重庆市电力公司教育培训中心对新生入学（注册、档案、操行、成绩等）的管理、对教师资源库的管理、培训中心资源调度管理、以及培训项目开发与运营的具体操作管理过程；同时能够把学生学籍与成绩自动统计与归档,以及方便快捷的成绩与档案查询；实现了与校园一卡通（IC卡）系统的结合：学员、学生、教职工提供就餐、消费方面的充值、刷卡；刷卡查询成绩档案等服务；招待所门禁系统等都统一纳入培训信息系统的统一管理；同时增加了2台终端查询机,并且能够通过IC卡或者身份证,直接刷卡查询；整合一卡通消费系统以及招待所门禁系统、图书管理系统,实现了通过一张IC卡,能在培训中心刷卡消费、吃饭、住宿、查询成绩、查询各种培训班信息、开班信息、考试通知等等,真正实现了一张卡走遍全校.

基于数据中心共享的培训管理系统应用参考属性评定
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