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2;介绍在电子政务、电子商务等方面有广泛应用的各类软件,并及时开设各非计算机专业应用软件课程.

四、结束语

21世纪,教育面临着严峻的挑战,也面临着发展和创新的机遇.计算机基础教学知识面广,还有很多方面需要我们去研究和探索,需要我们不断创新,逐步培养学生的自学能力,实际动手能力和创新能力.从而培养高素质的符合新时展的人才.

参考文献：

[1]王润云.计算机基础课程教学改革与实践[J].教育发展研究,2003,（2）.

[2]滕步炜.浅析高校计算机基础课程教学思路与方法[J].连云港化工专科高等学校学报,2002,（12）.

[3]宋瑶,赵丹.非计算机专业计算机课程教学的探索[J].中国医学教育技术,2003,（2）.

作者简介：

殷学丽（1979-）,女,汉族,甘肃,兰州理工大学技术工程学院教务处,高等学校精品课程骨干教师.

王大清（1984-）,男,汉族,甘肃,兰州理工大学技术工程学院教务处.

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