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#19981;同的教学内容选择不同的教学模式或者方法,不断的调动学生学习的积极性,从而提高教学质量.这就要我们的老师不断总结好的教学模式,精心记录下好的教学方法,然后把好的教学方法极力的宣传,各科老师之间互相吸取,取长补短,如此以来才是提高教学质量的关键所在.参考文献：
[1]詹慧静,王爱江.多媒体基础与制作技术[M].高等教育出版社
[2]谭浩强.C语言程序设计[M].清华大学出版社
[3]王英.如何做好计算机教学[J].教学研究,2011,11:38
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