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关于大学生相关论文范例,与做好大学生入党积极分子培训,促进高校思想政治教育工作相关毕业论文致谢
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摘 要：高校扩招带来了大学生入党积极分子数量的急剧增加,入党积极分子培训班成了高校思想政治教育的重要阵地.本文在总结入党积极分子培训工作实践经验基础上,提出“把好培训入口关,端正入党积极分子学习动机；建立网络党校,拓宽培训平台；完善考核模式,构建培训长效机制”做法,旨在推动高校思想政治教育工作.
关 键 词：高校入党积极分子大学生思想政治教育
大学生入党积极分子培训是落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出的“对入党积极分子要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼”[1]的要求,是保证党员素质、推动大学生思想政治教育的重要举措.在这方面,各高校都积累了很多宝贵经验.本文主要根据笔者从事入党积极分子培训工作的经验,谈谈在大学生入党积极分子教育培训工作上的一些认识和思考.
一、入党积极分子培训班是开展思想政治教育工作的有效载体
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,要以理想信念教育为核心,坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育.[2]《中国共产党发展党员工作细则(试行)》第十一条明确规定,要对入党积极分子进行短期集中培训,并指出:“没有经过培训的,除个别特殊情况外,不能发展入党.”[3]入党积极分子培训班是集中对大学生入党积极分子进行思想政治教育
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二、入党积极分子培训班的培训工作
在从事入党积极分子培训工作中,入党积极分子培训班紧紧围绕学校党校的中心工作,按照“培训工作显重心、日常管理求规范、自学工作强落实”的思路,全面推进培训的各项工作.
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(一)培训工作显重心
1.“请进来”.入党积极分子培训班邀请了专业的党校老师前来授课.党校老师具备扎实的马列主义理论知识基础,教学经验丰富,善于从教学实践中发现问题并解决问题.党校老师在入党积极分子培训中宣传党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律以及党员的义务和权利等党的基本知识,增强入党积极分子学习贯彻党的各项方针政策的积极性、主动性,帮助入党积极分子进一步端正入党动机,牢固树立共产主义远大理想,增强政治理论修养.
2.“走出去”.读万卷书,行万里路,“知行结合”是培训的最高境界.在专题讲座基础上,入党积极分子培训班将培训工作与学院开展的学风活动结合起来,有针对性地组织入党积极分子投身到学院的“奋进班”帮扶活动中,引导入党积极分子在思想、学习以及生活等方面给“奋进班”的同学加以指导和帮助,充分发挥积极分子的模范带头作用.通过这种实践活动,党课搬到了社会大课堂中,突出了社会实践大课堂的教育作用,增加了入党积极分子对专业的认识,促进了良好学风氛围的营造,进一步提高了入党积极分子的社会责任感.
(二)日常管理求规范
1.强化班子建设.班子建设是培训教育工作的基础,是全面贯彻执行党校精神的路线、方针、政策和团结带领入党积极分子认真培训的前沿阵地.班子建设的好坏,直接关系到党校在入党积极分子中的威望.在入党积极分子培训班中,我们设立了校长、副校长、班主任、班长、副班长和小组长.通过强化班子建设,提升了班子成员的大局意识和责任意识,提高了班子凝聚力和向心力,切实增强了培训教育工作的执行能力.
2.狠抓制度落实.健全的制度使入党积极分子培训班的管理工作走上了正规化、规范化的轨道.为加强对入党积极分子培训班的管理,强化积极分子的纪律观念,体现入党积极分子培训班的严肃性,入党积极分子培训班严格执行党校的管理规章制度.
3.践行课堂行礼.为加强课堂纪律,形成尊师重教的氛围,帮助入党积极分子养成良好的行为礼仪,入党积极分子培训班推行了课堂行礼制.由班长带领全体入党积极分子对授课老师行礼：课前“老师好”,课后鼓掌以示谢.
(三)自学工作强落实
个人自学是培训不可或缺的部分,更需要落实到位.入党积极分子培训班要求入党积极分子利用空闲时间观看影片《建国大业》、《建党大业》等爱国影片,让入党积极分子在轻松的视觉享受中接受党史教育,加强党性修养,学习观看后提交一份观后感或心得体会作为自学考核材料.从入党积极分子撰写的观后感看出,这些直观、生动的影片资料发挥着独特的教育作用,入党积极分子“知党、爱党、跟党走”的自觉性有了提高.
三、提高入党积极分子培训质量的着力点
为推进入党积极分子培训质量,丰富入党积极分子培训班的组织形式,推动培训教育工作再上新台阶,我们总结出以下几条经验：
把好培训入口关,端正学习动机一些入党积极分子带着功利投机或盲目从众的心态进入培训班,关注考核结果忽视学习过程,视培训为一种形式,其态度、表现直接影响到整个培训效果.入党积极分子培训班是党性锻炼的大熔炉,关系着学院党校培训工作的实际效果.因此,把好培训入口关,端正入党积极分子学习动机尤为关键.学习动机的端正能从根本上引导入党积极分子用科学的理论和方法解决为什么入党和如何做一名合格党员的问题.
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