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系统的损坏.

4)进行多个应用软件和操作系统的安装.在虚拟机中进行的所有操作都不会对真实系统产ஶ

关于虚拟机技术在计算机专业课程教学中的应用的硕士论文范文
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3;任何影响,因此,可以让学生在虚拟机系统中进行应用软件和操作系统的安装练习,也可以将一台物理计算机虚拟出多个相互独立、互不影响的操作系统,让学生进行练习,比如,可以同时在一台物理计算机上很容易的虚拟出DOS和LINUX两种操作系统,不会再有因磁盘格式的改变而导致硬盘数据丢失的现象的发生.

5)进行网络实验的练习.在计算机实践教学中,完成网络实验具有非常大的难度,其原因在于,所有学生进行计算机操作时,同时只能操作一台计算机,因此,要完成网络实验难度很大.而如果在计算机教学中引入虚拟机技术,就可以在只有一台计算机的基础上,虚拟出具有多个节点的局域网,其实现的功能与真实的局域网是完全相同的,这样,学生就可以在一台计算机上进行网络的开发、试验、设置和组装等方面的工作.

6)进行ISO文件的测试.在计算机教学中,很多时候教师需要将相关的教学内容刻录到各种光盘中,然而,当我们刻录完这些光盘的时候,要想知道光盘是否已经成功地进行了刻录,需要进行多次的测试和启动工作才能知道,即对光盘资源造成了浪费,无形中也造成了精力的浪费.当使用了虚拟机技术以后,就可以在很大程度上使这一现象得到改观,这是因为虚拟机支持直接挂载ISO文件,可以将其作为光驱使用.首先,将相应的ISO文件做好,然后将其放入虚拟机中,在虚拟机中进行多次测试以后,在保证没有任何问题的前提条件下,再进行相关内容的刻录工作,这样,既节约了光盘资源,又省时省力.

4虚拟网络环境的架设

鉴于篇幅的原因,这里只简单的介绍一下虚拟网络环境的架设,因为前文说过VmwareWorkstation更适合计算机教学,这里就以此为例进行简单的说明.

第一步是配置VmwareWorkstation,要求操作系统要在Windows2000以上,最好是在WindowsXP中进行安装,为了提高系统效率,安装时只需要安装那些必要的软件和补丁,无用软件则不建议安装.

第二步是配置和搭建网络基础实验.主要包括配置和安装DNS(域名和IP地址的互相解析)和DHCP(为计算机分配IP地址、子网掩码和网关)服务器以及配置和使用相关的客户端.

第三步是检验网络基础实验.分别用Windows2000和WindowsXP虚拟机检验DNS和DHCP实验结果.

5总结

在计算机教学中广泛应用虚拟机技术,一方面,学生进行实践练习的机会得到了增加,另一方面,需要引起足够重视的是,将虚拟机技术渗入到计算机教学过程中,不仅仅要加强的对所学课程的实践练习,还要让学生熟练的掌握如何更好的使用虚拟机技术.只有这样,才能提高学生的动手能力和学习兴趣,才能让学生有更多的机会进行实践练习.在有限的教学条件下,在计算机教学过程中必须引入更多的现有技术,让学生有更丰富的途径来获取知识和实践经验,不断提高学生的自身素质.


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参考文献:

[1]曹晓军.虚拟机技术的应用研究[J].甘肃广播电视大学学报,2006(2).

[2]肖媛娥,谭云兰,王涛.虚拟机技术在计算机实验教学中的应用[J].科技广场,2009(5).

[3]王存祥.虚拟机技术在计算机教学中的应用[J].现代教育技术,2006(5).

[4]陈可.虚拟机在计算机实践中的应用研究[J].科协论坛(下半月),2007(5).

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