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30340;专业实训室来加强专业技能的训练,满足操作技能的要求.

3.3创新特色复合型计算机类专业发展方向

高职类的计算机专业,想要体现出自己的专业特色,就需要把计算机的专业知识与院校内尤其是行业内的一些特色专业相结合,利用本行业的资源优势,依托行业岗位群,办出有特色的行业性计算机类专业.要利用计算机和网络技术更好地为高职特色专业的发展服务,使学生在未来的职业生涯中具备更多的实用技能,成为有行业特色的复合型人才,拓展其职业发展空间,提升学生的就业竞争力.例如开设物流信息技术这一复合型计算机类专业,物流信息技术专业为专业目录外专业.将物流管理与计算机信息技术互相结合,培养的是既懂得现代物流理念又能够利用计算机技术进行物流信息化管理的复合型专业人才.在设置该专业核心课程模块时,可以从物流管理、物流技术与计算机技术融合、物流技术的软件开发等多个方向来开设模块化课程.在信息化时代,计算机和网络已经渗透到各行各业的大背景下,提高毕业生就业竞争力、培养特色复合型人才的重要途径就是要大力挖掘具有行业背景的特色专业所需要掌握的计算机能力.


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总之,高职院校的教育具有鲜明的职业性和技能性,应该是以职业技能为重点,以就业为导向的原则来设置计算机类专业课程.计算机类专业要探索与挖掘新的专业发展方向,要谋求新的发展空间必须通过向社会提供特色服务和开辟创新之路来实现.

参考文献

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[2]邓子云,翦象慧,米志强.关于高职计算机类专业边缘化问题的解决措施[J].职业教育研究,2009(11):129-130.

[3]王建颖.计算机课程普及和趋同化与专业教学改革[J].徐州工程学院学报,2006(12):88-90.

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