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计算机网络教学有关论文范文检索,与基于就业导向的计算机网络教学改革相关论文答辩
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了哪些,学习到了哪些,等等.对于考核的要求也不应该有具体的限制,应让他们自由的去发挥,进而体现出自己的个性.比如说,对于设计与制作网页这项的考核,首先,给他们一个网站的主题,让他们根据之前所学习的知识以及对材料的搜集.来设计版面,完成网页的制作,而不能只是给他们限制时间,要求在多长时间内必须完成,这样就有可能会限制到他们的思维.此外,还应该注重培养他们的合作意识,考核他们的专业综合性的素养,培养他们的职业能力,促进就业.
其次就是对于岗位的实习测试进行考核的方法.即让学生在企业中参加的考核,通过某个具体的岗位,来对学生的职业能力进行考核,看他是否具备了具体的岗位要求.比如说,对于网络技术的学习,就可以让学生到具体的网络公司实习,参与具体的现场布线、调试网络、组网等等；对于图像的处理的教学,就可以让他们进入影楼或者是广告公司学习,相片如何处理,图像如何搭配等等.在学习结束以后,将由实习单位的相关技术人员以及学校的教师来共同的参与考核,看学生是否已经达到所要求的职业能力的目标,对于企业所要求的职业技能,学生是否已经掌握,这样,在提高学生专业知识的同时也提高了他们将来的就业率.
总结：基于就业为导向的计算机教学已经成为社会的共识,这种就学模式、教学改革势在必行,教育人员应该致力于这种教学策略的探索,促进理论与实践的综合,提高计算机网络教学的效果,提高就业率.
参考文献：
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[3]孙艳妙.职教计算机课程学习评价体系的构建[J].机械职业教育.2007.(02)
[4]韩丽萍.毕业设计的变革与创新[J].教育与职业.2009.(11)
[5]冯斌.计算机基础教学的研究和实践[J].引进与咨询.2010.(02)
[作者简介]
盛丰（1978.10-）,男,湖南益阳人,株洲市职工大学讲师,培训中心主任,本科学历,学士学位,研究方向：主要从事计算机科学教育.
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