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信息管理类论文范本,与对信息管理与信息系统专业的认识相关论文格式模板
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机的信息系统应运而生,并且随着信息技术的飞速发展、日新月异,信息系统就是应用计算机进行信息管理的系统.信息管理与信息系统专业是对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学,是从信息中发掘财富.因此,信息管理与信息系统专业必须树立大专业的理念,以管理学科为基础,以数据库和计算机知识为手段,用管理信息系统分析与设计的方法来确立专业培养目标.
现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息是信息管理科学的研究重点,与计算机相结合,使计算机成为工具,信息管理更加有效和实用.例如：民航、铁路订票系统就是对机票、车票这种信息的查询和管理系统,可以说软件开发最主要采用的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统.
随着科技发展和信息化的普及,人们将会越来越强烈地感受到信息管理在企业与生活中的重要作用,将会意识到信息管理与信息系统这门专业不仅仅是计算机技术与管理学的结合,更包含了对信息处理的新型技术与方法.
3.2现代行业的发展分析,确定就业市场空间
当今社会是信息化的社会,谁占有了信息就占有了先机.任何行业竞争的实质就是信息的竞争,由于计算机的普遍使用人们对信息提出了更高的要求.信息管理与信息系统专业正是为满足社会各界对信息的需求而设立的.
信息管理与信息系统专业是一个管理学与计算机科学相交叉的专业,所学的课程一般包括管理学相关课程、信息检索相关课程和计算机相关课程.现在一个普遍现象是管理专业不懂技术、计算机专业不懂管理.而信息管理与信息系统专业正是为社会培养既懂经济管理又懂计算机技术的复合型人才,只要学好本专业,必然体现出我们竞争的优势.
3.3强化社会实践,开阔学习视野
信息管理与信息系统专业是实践性强,信息量大,多学科融合的专业.构建信息管理与信息系统学习体系,必须参与相应的实践活动,如果条件允许也应设计一些综合性的实践环节,以加强动手能力的培养.强化对基础理论的理解与应用,提高学习掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力的综合素质.
在信息管理与信息系统课程学习中,案例学习是被公认的一种有效而生动的学习方法.案例学习法不拘泥于严格的理论定义和精确的推理,采用事实说话的方法,收集大量现实的例子来说明问题.在此基础上,还可以进行师生、学生间讨论,提出解决问题的各种可行性方案,从而强化认识问题的深度和广度,指导今后的学习及发展.有条件时还可以参与社会实践,走出去,通过“眼见为实”的方法来理解开设各门专业课程的必要性和重要性.
4结论
信息管理与信息系统专业是为了适合社会对各类信息管理人才的需求而设立的,其学习过程中的问题也是随着社会发展对信息管理人才的需求的变化而不断出现的,我们在学习过程中必须明确无论什么样的人才都是为适应社会需要的.在今后的学习过程中,我们必须不断地调整学习目标、学习方法、学习模式,及时地解决在学习过程中出现的问题,只有这样,才能成为对社会有用的信息管理人才.
参考文献
[1]殷晓永,杨帆,唐全.信息管理与信息系统专业创新人才培养的探索.ComputerEra,No.112005.
[2]郑荣.基于多学科融合的信息管理与信息系统专业[J].情报科学.
作者简介：
杨凯茜（1990-）,女,大学本科,毕业于山西财经大学；专业研究方向：信息管理.
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