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摘 要：近年来,我国对Agent技术的理论和应用进行了广泛的研究.Agent技术已经从科学研究开始进入实际应用阶段.本文介绍了Agent技术,详细探讨了智能Agent技术在高校网络教育中的应用.
关 键 词：Agent高校网络教育教学体系
中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1007-9416(2012)02-0199-01
随着科技的发展,人们的教育观念的改变及终身学习体系的建立,尤其是计算机网络的普及,网络教育作为一种全新的教育模式正步入高速发展的新阶段,教育的智能化也一直是教育界和教育技术领域的理想的目标.Agent技术的出现,为实现这一目标提供了良好的契机.
1.Agent简介
1.1Agent的定义
Agent是人工智能的一个基本术语,广义的智能Agent包括人类、物理世界中的移动机器人和信息世界中的软件机器人.狭义的智能Agent是一个实际或虚拟的软件或硬件.利用传感器接收来自环境中的信息,并以主动服务的方式产生动作来做出回应,在分布式系统中持续自主发挥作用.本文讨论的智能Agent专指狭义的智能Agent,其特性有自主性、主动性、合作性、智能性、移动性和代理性.
1.2Agent的结构
Agent系统是一个高度开放的智能系统,它的结构组成直接影响到系统的性能和智能.从结构上分析,Agent的体系结构大致可分为以下三类：
1.2.1审慎式体系结构(deliberativeagent)
该体系结构在(分布式)人工智能领域占主导地位.特点是结构中存储了显式表示的世界符号模型,通过基于模板匹配和符号操作的逻辑(或准逻辑)推理作出决策的.
1.2.2反应式体系结构(reactiveAgent)
该体系结构在主流的分布式系统中占主导地位.特点是它强调交互作用,可以通过对外界环境的感知和交互进而自我改变,提出了“感知一动作”模型.
1.2.3混合式体系结构(HybridArchitecture)
该体系结构在人工智能领域占主导地位,其特点是Agent中包含了前面的两个子系统,既有信知数据,以提高智能性,又有交互和自我进化能力.
2.智能Agent技术在高校网络教育中的应用
2.1我国高校网络教育的现状
实现教育的智能化一直是教育界和教育技术领域的改革目标.高校的网络教育是促进教育机会平等的重要手段.但是在网络教学出现以后,网络上的课程大多程度上是把课本上的内容转化为电子教材,教学方式单一,课程中的特色与新理念没有充分发扬.导致了现阶段的网络教育出现了很多,但教学效果不尽人意.智能Agent技术的引入,有望较好地解决这些存在的问题.它为网络教育的人一机一人交互的实现,如何提高网络和计算机的智能化程度提供了良好的契机.
2.2基于Agent的网络教学体系的应用
Agent应用于网络教学中以后,主要功能体现在以下几个方面：
2.2.1可有助于建立网络教学的个别化学习
目前网络教育中的教学方式和内容与传统教学相差无几,智能Agent的引入可以依据其智能性对每一个教学对象的学习内容、水平以及学习中遇到的系列重点、难点的特征,采取不同的教学方式,提供多方面的教学资源,做到因人而异,针对每一个学习者的Agent组成为每一个学习者的“私人教师”.
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2.2.2可将分布式网络环境下各地的教育资源统一起来
Inter的资源极大丰富,但各地的教育资源处于一种无序的、杂乱的状态,基于Agent的网络学习体系,可以使资源Agent将各地的教育信息和数据统一起来,变成学习者所需的知识.
2.2.3可进一步提高系统的交互性,实现网上的智能辅导
Agent引入后,学习者与教学系统之间的交互方式发生了根本性的改变.基于Agent的网络教学系统,提高了系统的交互性,实现了网上的智能辅导,使得讨论板块对讨论的问题有总结提炼,并能根据讨论的情况组织针对性、专题性的讨论,从而引导学习者作进一步的研究和探讨,发挥智能辅导的优越性.
2.2.4可创建一个基于多Agent的且对不同的使用者提供不同接口的智能系统
在系统中可以设计多个Agent去完成不同的角色,使得它们之间可以通过通信和协议,传达信息,从而实现控制系统的功能.在系统中的Agent定义为教学系统中的系统角色和功能单元,它的职能是接受外界信息,并根据信息产生特定的行为,多个Agent个体可以分工协作,完成一个功能复杂的行为.
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/benkelunwen/060366802.html
3.智能Agent在网络教育中的发展前景
目前Agent在网络教育中的应用进入了实际运行阶段,其人性化的交互和教学方式、强大的自我进化功能得到了很好的体现,但是基于Agent的网络课程也有其
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4.结语
Agent技术作为一种新的编程思路,各方面还有待完善,但是这不妨碍它的先进性.智能Agent在高校网络教育系统中的应用,使得教学模式、教学效果和系统性能都比传统教学系统有了很大的提高和改革,进一步促进了教育系统的智能化,实现了真正意义的个性化教学,智能Agent技术的运用对整个教学改革和素质教育的实施起到积极的推动作用.
参考文献
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