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关于学籍管理类论文范例,与高校现代化管理中的电子注册相关本科毕业论文范文

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摘要：电子注册是高校信息化管理的关键环节,是教育部对学生学籍学历信息管理改革的重要措施.对高校学籍管理、电子注册以及电子注册的意义进行了全面阐述,让社会更加清楚实行电子注册以及建立一个完善的电子注册管理体统的必要性.

关键词：电子注册；高校管理；信息化管理

中图分类号：TP319文献标识码：A文章编号：1672-7800（2012）003-0077-02

作者简介：唐景华（1966-）,女,江苏武进人,武威职业学院电子信息工程系讲师,研究方向为计算机科学与技术.

0引言

随着各高校的改革和发展,其办学规模不断扩大,学生越来越多,传统的学籍学历管理己经不能很好地适应新形势的需要.为适应新形势需要,高校开始实行信息化、数字化管理,有利于提高工作效率.2001年教育部颁布并实施了学历证书信息网上电子注册制度,进一步加强了高等教育学历证书的管理工作,要求全国高等教育学历证书必须实行电子注册.教育部于2002年建立了高等学校新生学籍电子注册数据信息档案库,并实行了网上办公系统.而真正实现网上报送新生数据工作是从教育部2007年所颁布的《普通高等学校新生电子注册暂行办法》开始的,电子注册结果可作为学生毕业时学历证书电子注册的重要审核依据.

1我国高校学籍管理的发展现状及存在的问题

我国高校学籍管理经历了传统人工管理阶段、内部信息化管理阶段、初级网

关于学籍管理类论文范例络信息化管理阶段3个历史阶段,在不同发展阶段存在着各种问题,具体情况如下：

（1）传统人工管理阶段.自1994年我国实行普通高等教育学历证书统一印制和分级管理制度初期,各高校都是自从印制和颁发学历证书,通过人工方式进行学籍和学历证书的管理.传统的人工管理方式耗费大量的人力、物力,并且很容易出错,特别是数据上报、证书和报表的填写、审查毕业生资格工作以及毕业生数据清理和学生学籍管理等等,这种人工管理方式出错率相当高,严重制约了各高校对学籍和学历证书的管理工作.

（2）内部信息化管理阶段.教育部早在上世纪90年代就提出了将现代管理技术引入学历证书管理工作的举措,传统的人工操作方式被软件系统所替代.在学籍和成绩的信息化管理上,各高校针对自身教学特点开发出供本校内部使用的管理系统,加大了学历证书管理的力度,提高了学历证书管理部门的工作效率和准确度,同时也提高了管理层次.但由于管理系统是内部使用的,随着办学规模的扩大,这种独立的管理模式和管理系统显现出其明显的不足之处.对高校内部来说,不能供学校师生进行信息浏览和查询；对高校外部来说,社会各界无法对高校的学籍管理、学历信息进行查询.内部信息化的管理模式需要进一步改善,才能满足社会发展的需要.

大学学籍管理论文怎么写
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（3）网络信息化初级管理阶段.21世纪以来,计算机网络技术发展迅速,电子档案信息管理系统在各行业得到了广泛应用,彻底颠覆了传统的单片机管理系统模式.各高校在自身网络平台上开通了学历信息查询系统,学历证书电子注册制度开始实施.升级了原有硬件,将学籍管理模式推向崭新的平台.然而,随着社会发展和教育改革的不断推进,目前实施的学历证书管理模块仍然很难满足发展中的高校对学籍管理的要求.随之出现了学籍与学历管理脱节、违规招生等少数问题,所以必须改革当前学籍信息管理模式,进一步完善网络管理平台.

2建立完善的电子注册管理系统势在必行

随着科学技术的进步,高校对学生学籍学历信息管理逐步科学化、信息化.因此,实行电子注册势在必行.电子注册管理系统经过不断的发展逐渐形成和完善,电子注册主要包括学年电子注册、学历电子注册和新生学籍电子注册.

2.1学年电子注册

新学年开始,各高校都要向教育部和省教育厅上报上一学年学生的学籍状况以及学生的奖励和处分情况,而这些都可以通过网络来进行,可以让上级教育部门即使了解各高校的学籍管理状况,这就是学年电子注册.

学年注册的主要目的就是对在校生各类信息进行网络化管理,通过数据管理实现学历注册和学籍注册的贯通,从而确保高校能够动态管理学生的学籍异动状况,充分实现教育部、省教育厅以及各高校数据共享,实现学籍和学历信息的动态管理.

学年电子注册时高校学生管理的基础性工作,是认定在校学生新学年学习资格的手段.实施学年电子注册,可规范化全程管理学生在校期间的各项学习活动,建立学生管理数据信息库；通过对学生学籍的动态管理,及时制定管理决策；学年电子注册有利于用人单位的远程招聘,为解决毕业生就业提供便利.

2.2学历电子注册

学籍管理工作人员每年9月份和新华社沟通,确定采集图像信息日期,向学生发放毕业生图像采集卡和具体通知,安排采集时间、顺序及学生着装的要求,做好图像与数据的链接.高校根据相关规定编制电子注册号并制发证书,并于每年的7月中旬将电子注册数据报省教育厅.省教育厅对各证书颁发单位所报的电子注册数据与教育部当年招生的电子数据进行对比审核,并将审核结果及时反馈给各高校,确保颁发毕业证书的准确性.

现在各高校正在逐步完善电子注册管理,一个完整的学生综合性电子档案涉及多方面的管理信息,需要不断补充和逐步完善.

2.3新生学籍电子注册

所谓新生学籍电子注册,就是当年的新生录取结束后,省级别招生办将各高校在本省（自治区、直辖市）录取的新生数据进行统计,核实无误后上报教育部,各高校经省级招生办录取的新生名单就会被教育部公布在网上,待新生报到后,各高校在网上核对本校录取名单,有录取数据的学生给予注册,并对相关信息进行完善,学生取得学籍,这样就完成了新生学籍的电子注册工作.

新生电子注册的程序,是以高考考生号为索引,将省教育厅下发的新生数据库与高校招生录取的新生数据库两者进行详细核实、对比.考生信息相符的给予注册,信息有疑问的可提供《招生录取名册》给予证实,改正后方可给予注册,违规招生或信息不符等情况一律不能注册.在实际工作中落实教育部规定的要求,即“该注册的一个不能少,不该注册的一个也不能有”.注册后的新生数据成为高校有学籍的新生数据库.同时在教育厅网站及本校指定网站将此信息进行公布,让学生知道网址,并可以进行查询操作.

3我国高校实行电子注册学籍管理的意义

（1）高校实行电子注册管理严厉地打击了文凭造假现象,对维护高校的形象起到了很大作用.

（2）便于国家的宏观调控.

（3）使高校招生秩序更加规范.

（4）有利于培养社会需要的人才,拓展公平竞争的空间.

总而言之,电子注册的实行,保证了高等教育的质量,既维护了国家学历制度,也维护了学历证书的严肃性,保护高校毕业生的合法权益不受侵害,改进了以往的管理思路、管理水平和管理系统.可以看出,电子注册在高校的各项管理工作中发挥着重要作用,而且会更加科学地、规范地进行高校信息化管理工作,并最终走向现代化.

4结束语

综上所述,电子注册的意义在于,它将加快高校学籍学历管理的现代化进程,全面提高高校的管理水平.但学籍学历的管理作为一个涉及多方面因素的系统工作,需要辅以包括资源共享、网络技术以及信息技术在内的高科技手段,还要求具有先进管理理念和高素质的管理人员.目前我国的高校学籍学历管理制度还不够完善,需要和外界进行沟通与交流,学习先进的管理模式,进一步总结经验,促进其快速发展.同时,我国高校学籍学历管理制度的完善和整体管理水平的提高,还需要该项工作的实际执行者在工作中不断探索和实践.

高校现代化管理中的电子注册参考属性评定
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