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计算机语言有关论文范文集,与高校计算机语言类基础课程教学改革的相关毕业论文怎么写
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、以真实课题为牵引,将科研成果转化为教学实验内容,通过“干中学”,强化课程理论知识与科研项目实训的结合.我们的做法是教师在第一课堂教学过程中,公布自己的科研课题,分解出子课题,
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(4)制定有效机制,提高教师队伍水平.计算机领域知识更新相当迅速,特别是层出不穷的语言类技术更是如此.作为教学活动的指导者教师必须不断地吸取新知识,并及时应用于教学当中,以扩大学生知识面、强化领域知识.第一、遇到岗位竞聘制度确定课程主讲教师,实践表明,这有利于解决教学内容老化问题；第二、强化语言类基础课程教学团队建设,实施教学工作的传、帮、带和老中青结合,鼓励青年教师参加培训,激励教师参加校内外交流；第三、鼓励教师申请主持或参加科研项目,促进教师不断学习和掌握学科前沿与先进技术,并及时将其融入理论或实践教学中.如项目组成员目前正承担各类科研项目5项,完成学院组织的“科研成果向教学转化”活动的有3位教师；第四、注重于企业合作,建立于企业联合培养的新途径.如教学团队成员中有2人在企业中挂职工作.
(5)适应教改过程,强化教学管理.第一、在前述的移至实验室环境下的理论教学改革、实验教学改革及实践教学改革等环节的影响下教学管理环境发生了变化,带来了教学管理上的诸多问题,教学管理手段也应当作相应的改变.如移至实验室环境下进行的理论教学,与传统的教学环境相比,课堂的可控制性降低.为此我们制定了新教学环境下教学活动管理策略、新教学活动开展办法.第二、利用实验教学网站,实现实验教学管理.
(6)改进考核方式,完善教学评价体系.第一、改变以结果评价成败的传统做法.强调重在过程、重在育人理念.加强对理论教学过程(如内人预习、课内互动、课后讨论、完成结果等)及实践教学过程(如实验方案制定、相关知识预习、实验操作情况、工作态度、结果报告等)进行多元综合考核.第二、鼓励学生参加计算机相关赛事、学生自主科研、教师科研项目、创新计划等教学体系外活动并制定了相应的学分折算机制.
4结束语
通过计算机语言类基础课程教学改革系统方案的实施,我们取得了良好的教学改革效果和诸多一手材料.如理论教学和实践教学课时分配策略、硬件环境基本需求说明、新教学环境下教学活动管理策略、新教学活动开展办法、教改前后学生动手能力测试及参加各类科研项目或竞赛效果量化图表等资料.计算机语言类基础课程群是计算机其他3类课程群的重要支撑,其教学改革对其他3类课程教学改革的影响可以进一步研究.
参考文献
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