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url}3结语
总之,新世纪的中职酒店英语教师必须充分认识酒店英语的性质和特点,改变传统的教学观念和方法,强化酒店英语教学的实际运用效果,通过整编教材、创新教学实践提高酒店英语教师的项目教学能力,以学生的职业素质和英语运用能力的提高为导向,更好促进学生的全面发展,达到中职酒店英语人才培养目标.
注释
①王荣芳.谈谈在英语课堂教学中如何培养学生的创新能力[J].太原城市职业技术学院学报,2004(S2).
②徐涵.项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求[J].职教论坛,2007(6).
③陆波.高职高专英语项目教学法小组活动探析[J].吉林:吉林教育学院学报,2009(12):121.
④刘福英.项目教学法在高职公共英语教学中的应用[J].广东:广东轻工业职业技术学院学报,2009(3):45.
⑤武俊霞.浅论中职英语教学[J].才智,2011(1).
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