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课堂教学方面有关论文范文例文,与提高小学美术课堂教学有效性的策略相关毕业论文格式范文
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20;减负增效”,切实提高了课堂教学的有效性.第六,培养创新意识.在美术教学实践中,孩子往往喜欢异想天开,有的想法甚至有些离奇.四年级艺术教材中第三单元课题就是奇思妙想,让学生用自己的奇妙的想象描绘这这个世界,有的学生能想象鱼儿插上翅膀在空中翱翔；有的能给予铅笔、橡皮等物体生命,让他成为自己的伙伴；还有的能甚至异想天开如苹果树上结了鸡蛋、轮子成方形、学校建造在空中等等.肯定这些学生的想法,表扬他们敢于大胆想象、勇于创新,切实提高课堂教学的质量.
策略四：坚持课后的深刻反思是有效性的延伸.
华东师范大学教授叶澜说：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,如果一个教师写三年教后反思,就有可能成为名师.”
有效反思是有效教学的保证.一节课结束后,教师要及时回忆：教材处理是否得当,教学结构是否合理,教学运用是否调动了学生学习的积极性,师生互动是否适应,学生思维是否被激活,教学过程中动态教育资源是否被开发利用,教学灵感是否被捕捉等,这些宝贵的信息,在头脑中停留的时间是很短暂的,稍纵即逝,应及时回忆,及时记载,持之以恒,这对于以后的教学有一定的指导和借鉴作用.
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如果我们不断反思,不断学习,与时俱进能把从教和学两个方面发现的问题和成功之处细心冷静地思考和总结,以高度负责的态度认真对待日复一日的教学工作,并能把有效的教和学的方法灵活地运用到以后的课堂教学活动中,那么今后教学的活动,才能得到更优化,教学的效益才能得到提高和延伸,这对打造长久的优质课堂是大有裨益的.
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