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课堂教学方面有关论文范文资料,与税务成人培训课程备课策略相关论文格式
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四、备教案
教案在税务成人培训中同样具有重要的作用,特别是对新开的专题,由于对讲课内容还不太熟练,如果在讲课之前将有关备课的内容以教案的形式加以明确,有利于培训教师在课堂教学中提醒自己按预先备课安排的计划有步骤地落实教案.课后再根据课堂教学的体会进一步修改教案,也有利于培训教师不断地积累课堂教学经验.有些培训教师长期进行某课程的培训,虽然看起来好象没有教案,但实际上这些培训教师已经将这些教案熟记于心.教案毕竟是事先对课堂教学预先作出的安排,培训教师应当在培训教学过程中随时根据课堂的情况及时调整教案,联系培训对象的特点和培训对象的课堂需求,努力使教学内容、教学方式、时间安排等方面实现最佳组合,使课堂教学达到最佳效果,最大限度地满足学员的需求,最大程度地实现各种培训对象的培训教学目标.
五、备讲义
由于税务成人培训教育普遍时间较短,通常都是以讲座的形式进行专题培训,所以这样的培训一般不发教材,而是由承担培训教学任务的教师自己编写讲义发给培训学员.编写培训课程讲义目的是提示讲课内容、重点,便于学员预习和课堂学习的准备.
编写成人培训讲义时应注意以下几个方面:一是要合题,即培训教师应当认真研究培训专题,并根据培训专题安排讲课内容,以免跑题,二是应当条理清晰,层次分明,三是应当简明扼要,有详有略.讲义毕竟不同于教材,没有必要对培训内容进行长篇大论的赘述.但有些内容如案例的案情则必须详细描述,以便进行有针对性的讨论,四是应当提示培训专题的重点和难点,以便学员有重点地进行学习准备,五是能给培训学员提供必要的课外学习资料信息,以便学员在培训结束后能对相应的
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六、备课件
现在的税务成人培训教育基本上都采用了多媒体教学方式,课件也就成了备课的重要组成部分.课件的制作应当注意如下几个方面:一是清晰.课件应当清晰明了,适当添加少量的动画或图片以调节培训对象的注意力或课堂气氛,二是条理性.课件主要是展示讲课内容的纲目,或者是辅助资料,所以要讲究课件的条理性,三是简明扼要.鉴于课件的容量原因和课件的提示作用,能够说明问题就可以,四是统一.课件的制作应当注意字体、序号、颜色、内容的位置、标注等方面前后的一致性,五是链接.课件应当采用大量链接,一方面可以提示操作,二是可以根据课堂教学的时间长短选择讲课内容.
七、备时间
课堂教学时间的安排应当包括两方面,一是时间长短的安排,二是时间先后次序的安排.不同地区不同班级的培训对象对培训课程知识的掌握程度是不尽相同的,对课堂教学内容的兴趣也不尽相同,所以培训教师应当在讲课之前对课堂教学的各个内容的具体教学时间做一些初步的安排,实际教学时可以根据实际情况适当缩短或者延长教学时间,这样才能有效控制课堂教学的时间,尽可能适应培训对象的学习需求.
不同的培训教学方法在时间的控制上也有所不同.例如讲授式的教学方式教学时间的控制者主要是培训教师,但讨论式、互动式、情景模拟式等教学方式由于有培训对象的参与,这就需要培训教师要有更高超的控制教学时间的技巧.
时间先后次序的安排是指对各个课堂教学内容具体讲授的前后次序所做的安排.例如双讲教学法应该注意两个培训教师在讲课内容上的先后顺序.情景模拟教学法由于参与方比较多,那就更应该注意主持人与各发言人、各参与者之间的先后顺序,如果次序混乱就难以保证教学效果.
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