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大学生如何写学术期刊毕业论文
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（二）构建独立的学报网站,打造全媒体化的学报新品牌

学报网络化,不能仅停留在将纸质期刊原封不动地搬上网络,而必须构建自己独立的网站宣传平台.网络信息的传输渠道、发布特点、受众结构与纸质媒体大不相同,所以不能只是简单地把纸质媒体搬上网络,需要经过适当的加工、整理和编辑.学报尽管是很严肃的理论刊物,具有较高的学术定位和专业特色,但为了增加读者的兴趣和吸引更多的人关注,也需要强调图片的视觉效果并利用音、视频等丰富的多媒体手段.借助于自己的网站,打造全媒体化的学报新品牌.《北京联合大学学报》编辑部从理论和实践上对此开展了很多探索.他们开设自己的网站,把编辑部的情况、征稿简则和目次摘 要信息等及时放到网上,以供作者和读者查阅.她们开设的网站栏目丰富多彩、别具特色,运作良好自然就打造了全媒体化的学报新品牌.这方面,学报更要向其他学术期刊学习,他们探索得早,运行时间久,办得更成功.如中国乡村发现网,点击进去,不仅可以即时看到他们《中国乡村发现》等刊物的电子版,还可以读到很多的特色栏目、前沿研究,还有各类的学术研讨会从新闻发布到会议实况的视频录制播放,很有吸引力,让你接近学术而又不觉得枯燥.

(三)从日常编辑的电子化进一步走向网上编辑

当前,有相当一部分学报已经实现了电子化的组稿、投稿、送审、存档管理、稿费统计、编辑量计算等,从而大大提高了工作效率.但在网络环境下,学报编辑还应掌握和利用网络的各种有利条件,充分利用先进的编辑软件,高效、能动地处理各种稿件,搭起一个网上编辑新平台.通过该平台,建立起网络化的电子邮件处理系统,使学报编辑、作者、审稿专家可以随时随地登录到稿件处理系统中查看、收取、评审或处理稿件,三方实时互动和交流[3],稿件切磋和修改及时高效.学报完全有条件有可能进行这种尝试.而且,通过这种平台,可以向全球网民征求论文和稿件,并在稿件审理、排版校对、版面设计等多个环节中,让读者充分参与进来,进行点评和建议,从而成为四方互动的平台.

(四)质量为本,练好内功,从根本上实现集约化办刊

期刊是“影响力经济”,是典型的以内容为王的媒体.学报影响面窄、影响力弱,唯有以过硬的实力方能应对各种变革.为此,首先要提高刊物的学术档次,在内容的策划、选题、组稿、编辑上下足工夫,在学术质量上做足功课,尽可能多出精品.同时办好特色专栏与品牌专栏,在众多同类期刊中凸显自己刊物的品牌和特色,以质量求生存,以特色谋发展.应对专业性期刊的挑战,针对学报综合性的困惑,采用特约专栏主持人的做法,在某一专业领域中选择合适的切入点,组织优秀的稿件,设置特色的栏目,实现专业化和特色化并举.从而提升刊物的整体学术水平和学术影响力.《广东社会科学》和福建省的《东南学术》期刊在这方面做得很好,可资借鉴.其社长刘泽生和杨健民几乎同时提出了综合性期刊解困之新探索新尝试：从“学科综合”向“问题综合”转变.由于人文社会科学内部的学科分工越来越精细,许多重大问题的研究也越来越具有综合性.这种针对“问题综合”的研究与办刊模式必然越来越为期刊人、学报人所关注.

参考文献

[1] ,黄艳林.论高校学报网络化的发展趋势[J].福州大学学报：哲社版,2002（1）.

[2] ,陈芳.数字化学报：e时代高校学报的发展趋势[J].福建师范大学学报：哲社版,2006（3）.

[3] ,宋悦,陈蕊.网络环境下学术期刊编辑的挑战与创新[J].编辑之友,2010（6）.

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